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小学生用关联词造句

  关联词造句
  1、不只是你,还有我,都有义务爱护我们的环境。
  2、运动真好,连我这样的懒虫都无法抗拒运动的快乐
  3、在操场上,除了有大声说话的同学,还有老师也在大声的说话。
  4、他不但学习成绩好,而且人长得也很善良。
  5、小刚不只在去年的演讲比赛中得到第一名,又在今年的作文比赛中获得冠军。
  6、他不但功课好,而且人缘也好。
  7、刘翔不仅是中国的骄傲,而且是世界的自豪。
  8、九二一大地震,国内同胞不光是捐献财物给灾区人民,又协助灾民重建家园。
  9、周星驰的电影不但搞笑,还很有创意。
  10、小真不光是美术方面有才华,音乐方面也很有天份。
  11、我不仅回答了问题,还想得到奖赏。
  12、他的梦想既遥远,又现实。
  13、学习不仅需要方法,还需要刻苦。
  14、考试好难,连小明这样优秀的学生都没及格;
  15、这两天天气非常不好,不但下雨,还刮大风。
  16、沙漠里,别说是树,连一跟小草都很难找到。
  17、九二一大地震,不但造成了人民财物重大损失,也使许多的家庭,失去了亲人。
  18、老师不仅要教给学生知识,又要能引导学生尽力正确的人生观。
  19、小强英文学的很快,短短一年,不但认识了许多字,而且会读英文报纸,甚至还能和外国人交谈。
  20、葡萄不但营养丰富,而且具有一定的医疗价值。
  21、小明的一派谎言,不但没使老师受骗,自己反倒成了受害者。
  22、假日与家人到郊外走走,不但有益身心健康,又能增进彼此感情,何乐而不为?
  23、抽烟不只害人害己,也污染空气。
  24、太阳系中除了有地球,还有月球等行星。
  25、她不但长得阳光,而且成绩优异。
  26、这孩子不仅学习好,而且品质高尚。
  27、教室里除了有男生,还有女生。
  28、政府不仅是廉洁的`还应是廉价的。
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  34、小莉很喜欢看书,他不仅读了国内许多名家作品,还读了很多国外著名译作。
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  38、国有银行不光要赢利,还要考虑社会效益。
  39、这种桥不但外形美丽,而且结构坚固。
  40、小明不但会画画,还会唱歌。
  41、火箭队老板大赞姚明,不光球技出色还很懂得生活。
  42、多种树,不仅可以绿化环境,而且可以减少空气污染。

猫教学设计模板猫是老舍先生写的一篇描写动物的文章,课文细致生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。下面是小编收集整理的猫教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1继续八年级语文石壕吏教学设计教学目标知识与能力1通过诵读,把握诗歌内容。2了解杜甫及写作石壕吏的背景。过程与方法1品味文中老妇人的语言,关注当时的社会现状。2了解诗人的现实主义精神和忧国忧民的情怀。情感态度价湘教版玩具交易会教学设计一教学要求1。能清楚介绍自己的玩具,独特之处能说明白。2。全面了解自己感兴趣的玩具,不明白之处向人询问,乐于交流。3。揣摩对方心思,努力用语言打动人,促使交易成功。二重点难点1。清课文小桥流水人家优秀教学设计模板学习目标1认识7个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。4欣赏课文中优美的语言积累。课前准备1学生预习课文,遇到不理解的词理解。2学生我的第一本书最新教学设计范文教学目标1自读课文,复述关于第一本书的故事。2理解第一本书中包含的感情,体会作者的情感。3品味语句,赏析课文语言。4调动自己的人生体验,获得人生启迪。教学重点难点1用自己的话复述关快乐宫教学设计教学目标1。能给多音字选择正确的读音。2。能正确朗读儿歌,归类复习,识记包和不同部首组成的汉字。3。能根据所提供语言环境,选择正确的词语,把句子补充完整。4。阅读短文,能理解内容,教学设计快乐的节日快乐的节日教材分析本诗是儿童曲快乐的节日的歌词,诗歌内容贴近儿童生活,语言生动形象,旋律欢快活泼,多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法,反映了少先队员们欢庆自美术教案网鱼喽活动目标结合游戏学画横竖交叉的直线,体验美术活动的乐趣。大胆作画,乐意和同伴交流。活动准备幼儿的准备日常生活中让幼儿观察鱼,给鱼喂食玩耍。和教师一起给鱼换水。材料的准备教学软件,配能被3整除的数的特征优秀教学设计教学内容苏教版小学数学教材第十册第41页能被3整除的数的特征,练一练及练习七69题。教学目标1。知道能被3整除的数的特征,会迅速判断一个数能否被3整除。2。结合认知教学,注意培养学课文黄果树瀑布的教学设计教学要求1理解文中打比方的句子,感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2通过具体的语言材料和图片,感受黄果树瀑布的壮美,体会大自然对人性情的陶冶。3懂得保护大自然,热爱大自然。教学重难点我也追星教学设计教学目标了解明星,正确对待追星问题。培养学生清楚简洁准确地表述观点的能力。引导学生客观全面地看待问题。教学重点展示明星风采,正确看待明星。教学难点正确对待追星问题。课前准备教师活动
幸福的歌教案一教学内容演唱彝家娃娃真幸福聆听快乐的罗嗦动用打击乐器为歌曲伴奏二教学目标1学生能够用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲彝家娃娃真幸福,初步了解彝族的风土人情,对少数民族音乐产生兴趣。2学教育要让学生感觉幸福idfontzoomstylewordbreakbreakallWidthfixed教育要让学生感觉幸福有这样一所学校,学生可以选择上课或者不上课,也没有沉重的书包繁缛的课业,孩子幸福是什么教学反思a这是一篇童话,讲的是三个牧童在智慧孩子的引导下经过劳动实践弄懂了幸福的真正含义幸福是要靠劳动,要靠很好地尽自身的义务,做出对人们有益的事情。因为这是一篇略读课文,所以我把教学重点语文教学的板书艺术完成教学过程,最终达到教学目的,是教师教案由制定到实施的有效体现。好的板书,能给人以鲜明突出的印象,给人以艺术美感,有助于激发学生的学习积极性,有助于培养学生的逻辑思维能力和想象力板书在语文教学中的应用板书是教师进行教学活动的重要手段之一,是课堂教学的眼睛,更是教师在教学过程中的一种艺术创造。板书当与否,直接影响课堂的教学效果。为使板书艺术更好地应用于教学,笔者在此就板书艺术的作火烧云教学反思火烧云是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然热爱生活的思想感情。本节课我从以下几个方面进行教学(一)运用多媒体视频,教学反思优质课几大通病很多课,都有这种倾向。文本研究不透,教案设计不精,其实,都是学力不济惹的祸。二照本宣科,缺乏创见。这一现象实际上是上一现象的继续,但比上一现象更为普遍,注释怎么讲,我就怎么讲。教参一堂民事起诉状的教学反思班长自告奋勇,头头是道地进行了陈述。)师刚才几位同学表现都挺不错,下面我们给予热烈的掌声。刚才大家都看了,都听了,谁对谁错也一目了然,那么面对李某的无理取闹,刘某该怎么办呢?(大家小雨沙沙教学反思在教学过程中,唐老师采用了从听觉视觉入手的教学方法,利用媒体展现一幅描绘春天美丽景色的图片,以此创设意境,并引导学生通过观察思考,用声音模仿出春天和煦的微风,将学生的声音训练自然地葡萄沟教学后记葡萄沟一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开,使学生通过理解语言文字,对那里产生喜可爱的小蜜蜂教学随笔语文课程标准指出学生是语文学习的主人。怎样才能让学生成为真正的主人呢?我在教学中作了一些探索。下面以可爱的小蜜蜂为例,谈谈我的做法和看法。一让学生自己设计问题在整体感知全文后,请学