《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。
　　本节课我从以下几个方面进行教学：
　　（一）、运用多媒体视频，创设情境，激发学生的阅读兴趣
　　在阅读教学开始时，老师先播放一段自己收集的关于火烧云的视频和优美图片资料，让学生形象的感受到了火烧云的美丽壮观，激起学生学习新的课文内容的兴趣，自然引出下个环节的教学。
　　(二）初读课文，明确学习目标。
　　先让学生自学课文导读，明确本课的学习要求，然后让学生认真读课文，随着课文的描绘，想象火烧云那绚丽的色彩和多变的形态。找出自己喜欢的段落然后重点朗读。
　　（三）、合作探究，读中感悟。
　　老师让学生边读边想，并感情朗读自己喜爱的文段，捕捉关键词句，读出火烧云的颜色和形状变化的特点。例如，在学习＂火烧云颜色变化＂这一块时，引导学生从＂红通通、金灿灿……＂等七个表示颜色的词，以及＂还有些说也说不出来，见也没见过的颜色＂一句中体会出火烧云颜色变化＂多＂这一特点；从句子＂这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄……＂中的四个＂一会儿＂，体会出火烧云颜色变化＂快＂这一特点。另外，在此教学环节中，教师还不断地渗透引导学生质疑、对比，并积累品析好词佳句，并尝试发挥自己的想象力，用自己的话来延续作者丰富而绝妙的想象，感悟作者对美丽的火烧云由衷的热爱，从而受到热爱大自然、热爱生活的情感熏陶。
　　（三）、拓展创新，发挥想象。
　　教师播放悠扬音乐，让学生在动人的音乐旋律中放飞自己丰富大胆的想象力。让学生出示自己收集或者画的火烧云图片，根据自己的观察，充分发挥自己的想象，大胆创新，用自己的话来描述图片中美丽的火烧云。
　　火烧云虽然是一种自然现象，但很少有学生留心去观察它，所以大多数学生对于火烧云的相关知识知道的较少，因此引入课外资源很有必要。教师课前可以让学生搜集有关火烧云的相关资料，让学生在课上交流。教师也可以收集一些视频录象在导入新课的时候进行播放，让学生对火烧形成一个初步的概念。课后可以搜集火烧云的形成原因。

2020届高考时政热点历史学科解读中国八项举措援助非洲ampnbsp提供百亿美元优惠贷款XX届高考时政热点历史学科解读中国八项举措援助非洲提供百亿美元优惠贷款背景材料中非合作论坛第四届部长级会议当地时间11月8日上午在埃及名城沙姆沙伊赫开幕。来自40多个非洲国家和中国2020年高考政治图表题解题方法与技巧图表题解题方法与技巧近九年的高考，两个论述题中必定有一个图表题，所限定的知识要求一般都是经济常识的内容，所以特别要注意这一题型。一试题特点1反映当年经济生活中的热点问题，体现党和政2020届高考政治二轮热点复习教案25XX高考二轮复习试题政治第二部分热点专题专题十二坚持走和平发展道路，提高对外开放水平专题考案一选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。新中国成立60年以来，对世第三课ampnbsp多彩的消费一单项选择题1要提高居民的消费水平，最根本的是要（）a发展经济，降低消费品的价格b发展经济，提高居民的收入水平c提高劳动生产率，降低商品的价值d提高商品的质量，满足消费者的需要2近第十一章ampnbspampnbspampnbsp我国的民族和宗教第十一章我国的民族和宗教一知识梳理（一）民族问题1基本观点民族的含义，特征及其联系2基本国情经济发展不平衡民族分布特点3基本原则民族平等民族团结和各民族共同繁荣（含义原因及途径）4第十二章ampnbspampnbspampnbsp国际关系与我国的对外政策第十二章国际关系与我国的对外政策一本章主要知识点总结（一）当代国际社会1国际关系及其决定因素（1）国际关系主要是指国家之间国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是2020届高考政治我国政府是人民的政府考点复习导学案第三课我国政府是人民的政府导学案一考点（1）我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则二考情我国政府的主要职能安徽文综，4，4分广东文基2020届高考时政热点历史学科解读8我国成功研制千万亿次超级计算机背景材料由国防科大研制成功的我国第一台千万亿次超级计算机系统天河一号10月29日在长沙亮相。天河一号每秒运算速度可达1206万亿次，这意味着如果用这个巨无霸计算一天，一台当前主流电我国处理国际关系的决定因素国家利益第八课走近国际社会二我国处理国际关系的决定因素国家利益200年月日星期教学目标（一）知识目标理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。（二）能力目标提高运用马国家与国际组织常识ampnbsp专题一各具特色的国家和国际组织学案专题一各具特色的国家和国际组织专题能力训练一选择题1。国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。秩序一旦崩溃，人民代表大会制度我国的根本政治制度教学设计教学内容政治生活第三单元第五课第二框人民代表大会制度我国的根本政治制度教学目标课程标准内容目标说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。1。知识目标理解人民代表大会制度是我国的根本