(1)引言 德养 如果说人生是一棵大树，才能是其果实，功业是其枝干花叶，那么道德修养就是它的根本。 若使你的人生枝繁叶戎，花香果硕，你就应加强道德修养。加强道德修养，要从现在做起，从自己身边做起，从点滴做起。 (2)事实论据[事实论据] 于谦一身清白 于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》：＂千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。＂写诗明志，激励自己。在他数十年的为官生涯中，蔑视荣华富贵，珍视道德修养。 于谦巡抚河南、山西达19年。当时封疆大吏进京述职，多要向朝中权贵有所馈赠，而于谦每次进京，部是＂空囊以入＂。好心人劝他：＂虽不愿送金银珠宝攀附权贵，至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。＂于谦哈哈大笑，举起双袖说：＂我带有两袖清风！＂并就此作七绝一首：＂手帕磨菇和线香， 本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。 于谦可谓一生清白，两袖清风。 周恩来照镜自勉 周恩来同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句：＂面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。＂每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观周恩来同志的一生，他就是这样做的。 溥儒不为名利所动 溥儒，字心畲，著名书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。 日本帝国主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示＂皇恩浩荡＂，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，都把他看做普通家夫。抗战胜利后，他辞去国民党的国大代表，拒绝参加政治活动，以卖书画为生。一生保持清白的人品。 (3)理论论据 [理论论据] 君子以反修德。 《易经.寒卦》 见利不亏其义，见死不更其守。 《孔子家语.儒行解》 土无求于世，惟求无愧于世。 明.何良俊《语林.语言下》 好名好利，均为失德。 宋.俞文豹《吹剑录.外集》 修身以寡欲为要，行已以恭俭为先。 《古今图书集成.学行典》 立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。 晋.傅玄《傅子.正心篇》 正心以为本，修身以为基。 宋.司马光《交趾献奇兽赋》 修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。 《汉书.司马迁传》 修身不言命，谋道不择时。 唐.元稹《元氏长庆集.酬别致用》 修养的花儿在寂静中开过去，成功的果子便要在光明里结实。 冰心《春水》 养身者忘家，养志者志身。 汉.韩婴《韩诗外传》 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。 《礼记.大学》 涵养、穷索，二者不可废一，如车两轮，如鸟两翼。 宋.朱熹《朱子语类辑略》 修身以为弓，娇思以为矢，立义以为的。奠而后发，发必中矣。 汉.杨雄《法言.修身篇》 正直是道德的中心 [英]赫胥黎《真正的和理想的大学》 造物给你美貌,也给你美好的德性;没有德性的美貌,是转瞬即逝的。 [英]莎士比亚《一报还一报》 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束一个人更有成效。 希腊谚语 养身莫过于养性，养性莫过于养德。 中国谚语 君子怀德，小人怀宝。 中国谚语 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 法国谚语爱真理和善良，不是为了求得报酬，而是为了真理和善良本身。 [俄]别林斯基《文学的幻想》 树德莫如滋，去疾莫如尽。 《左传.哀公元年》 才者德之资也，德者才之帅也。 《资治通鉴.周纪》 才智英敏者宜以问学摄其操，气节激昂者当以德性融其偏 明.洪应祖《菜根谈.修省》 止谤莫如修身。 汉.徐干《中论.虚道》
二年级数学下册位值图上的游戏教学反思本节课以游戏贯穿始终，学生兴趣盎然地在数位表上进行加放取走移动的游戏，在游戏中学生不仅积累了位值概念数感的经验，而且感悟了思维的有序性。我为学生提供了做数学的机会，创设了足够的主动关于议论文写作（二）一作文见解新颖四法高考考试说明规定作文发展等级第四项有创新，其中有一条见解新颖。何为见解新颖？就是见人之所未见，道人之所未道，而不是人云亦云，老生常谈，这确实体现了写作上的创新精神关于议论文写作（一）一议论文的三要素论点是一篇文章的灵魂统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明准确概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个文题如改造我们的学关于记叙文写作（二）一开头技法1悬念式开头也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。例某同学以空间为话题写的一篇作文（开头）心高考作文创新例说（二）语言创新如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷高考作文创新例说（一）体裁样式创新近几年高考作文可谓是百花齐放，精彩纷呈，这里有自择文体的功劳。给考生文体选择的自由权，也就给了考生灵活机动创新的主动权。但自择文体不是不要文体，而是写什么文体就要是什么文体。是议论关于发展等级（三）有文采什么叫文采？就是指文学艺术方面的才华。对于高考作文而言，就是同学们在作文中所显露出来的文学素养，即文学性。文学素养是语文整体素质中的一个重要组成部分，它由文学笔法和文学语言等因素构关于发展等级（二）推理想象有独到之处，有个性特征（一）推理想象有独到之处推理想象的技法很多，如再现性推理想象，类比性推理想象，幻想性推理想象，假设性推理想象等等。（可参看高考作文制胜技法三中第二关的有关内容）1999年高考作文答关于发展等级（一）深刻我们不论写什么文章，在下笔之前，总要先考虑写什么内容，体现什么思想。这个过程，就是提炼主题的过程，古人称之为立意。立意，就是确定文章的主题（或中心思想）。意立得如何，可直接影响文章现代文阅读训练专题记叙文把握记叙文要素，概括内容理清文章各部分之间的联系，正确划分层次，认识线索的作用，辨识过渡照应句段，把握文章思路。从修辞手法准确用词和句式变化等角度认识和体会记叙文语言准确生动六年级劳动与技术上第九课生活中运用多种材料制作的器物教案教学目标1通过学习，让学生了解生活中有许多器物是由多种材料制作成的。2认识生活中一些常见材料的性能和用途，具有一定的观察和分析事物的能力。教学准备学生自带一样日常生活中用两种以上的