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成大事者需要关注小节语文阅读理解附答案

  成大事者需要关注小节
  ①东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事。一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院龌龊不堪,便对他说:"孺子何不洒扫以待宾客?"他答道:"大丈夫处事,当扫除天下,安事一屋?"薛勤当即反问道:"一屋不扫,何以扫天下?"陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵,但不屑于做琐碎的小事,忽视小节,殊不知"屋"也是"天下"的一部分,"扫天下"又怎么能够排斥"扫一屋"呢?
  ②由此看来,成大事者也需要关注小节。
  ③纵观历史,可以看到,有许多人因关注小节做出了大事情。
  ④"别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;和别人在一起,不要读书或者看报;事先没有得到允许,不要看别人的书或写的东西……"这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分"守则"。可以说,这都是些容易忽视的小节,甚至是很拘束人的小节,然而,华盛顿却把它看做了自己成长所必需的"维生素"。假如他不关注小节,从不顾及别人的感受,很难想象他日后会受到众人的拥戴,当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理,在处理国际事务时,非常关注小节。一 次,在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时,亲王的飞机刚起飞,我国送行的`人们就散开准备离去,只有总理仍笔直地站在原地,并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事一丝不苟的态度,赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持。
  ⑤关注小节,可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手,鲁班发明了锯;一个苹果落地,牛顿发现了万有引力……小节中包含着成大事的机会,包含着成大事的重要条件,他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会,为自己成大事奠定了基础。
  ⑥小节不仅关乎上文所论及的"治国平天下"这样的大事,其实也关乎"修身齐家"这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年,以天下为己任,对他来说忧国忧民是大事;一个家庭主妇,心里装着全家老小,对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何,可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节,只有如此,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。
  ⑦今天,关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾;在禁止吸烟的地方随意吞云吐雾……这些看似小节,但不拘小节,大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想。
  22.本文的中心论点"成大事者需关注小节"是怎样提出的?(2分)
  23.请你简要说明第④⑤⑥的论证过程。(3分)
  24.第⑦段能否删掉?请你作简要说明。(2分)
  答案
  22.参考答案:
  23. 参考答案:第④段举了美国总统华盛顿和周恩来总理两个伟人的例子,从关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持这方面论证了中心论点;第⑤段举了发明家的例子,从关注小节,可以及时把握成大事的机会这方面论证了中心论点;第⑥段从反面论证了忽略小节会贻误大事这方面论证了中心论点
  评分:共3分。每段说明1分。
  24.答案示例:第⑦段把论述重点转移到了修身齐家的普通人身上,是对上文论证内容的补充。有了这一段内容,全文逻辑更加严密,论证更加充实,说服力更强。
  评分:共2分。主要是评判原因分析。能对第⑦段内容作简要概括,1分;能答出第⑦段的论证作用,1分;只回答能否不得分。)

关于乌鸦喝水第一课时的教学设计教学目标1。认识乌鸦等九个字,会写办法两个字。2。初读课文,能读准字音,读通句子。3。初步了解课文内容。教学重难点1。读准字音,读通句子,初步了解课文内容。2。识字写字。教学准备乌江南地区的开发的教学设计教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)一知识与能力使学生了解三国至南北朝历史的大概脉络西晋的灭亡少数民族的内迁东晋和十六国的简单概念淝水之战南朝的简单概念。了解这一时期,七年级语文下册孙权劝学教学设计教学目标1了解有关文学常识2掌握文言字词3通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物的神态心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。4物塑造,正面描写与侧面描写相结合及对比手法教科版语文三年级上册道歉教学设计教学目标1。让学生在情境中模拟表演,能把说清楚,说明白。2。培养学生遇到偶发事件能比较恰当处理的能力。3。培养学生有错就改的良好品质,让学生做文明人。教学重难点1。能身临其境地演一怀念母亲两课时教学设计教学目标会写个生字,学写真挚避免朦胧凄凉引用强烈思潮起伏可见一斑等词语。有感情地朗读课文,理解课文内容。揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。课前准备季羡杨氏之子第二课时的优秀教学设计范文一想象情境,感情朗读1朗读课文,说说课文讲了一件什么事?2出示句子孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽。读读这两个句子,想象当时的情境,说说当时两人会是怎样的神情?北师大版四年级练习6教学设计教学目标1能区分前后鼻音的字,写好不同结构的字,按偏旁和读音写出学过的字。2掌握部分量词的用法。3初步学会使用逗号和句号。4能看图写句子。重点抓好字词句的训练。难点能正确使用标点符爱是什么颜色的优秀教学设计教学目标1学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者的感情,2认识本课10个生字,包括9个要求会写的生字。3理解体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。4正确流利有一年级心里的世界教学设计教学要求1正确认读十二个生字。2借助汉语拼音朗读课文。3了解课文内容,感受作者想像的奇妙。教学重点难点重点会认十二个生字,正确流利地朗读课文。难点培养学生的想像力。课堂预备多媒体投有关通往广场的路不止一条的优秀教学设计教学目标能正确认读并书写四个生字和一个多音字,能结合文本语境理解星罗棋布络绎不绝大喜过望等重要词语的意思。能正确流利有感情地朗读课文,背诵父亲教导我的话。能联系课文内容和生活实际,人教版五年级下册第一课的教学设计教学目标一春水,春雨小鸟都向人们告致春天的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。二表演小鸟小鸟春雨蒙蒙地下,歌曲借景抒情,运用不同的
平台拼音解释及造句注音pingtai意思()晒台。()平房。()生产和施工过程中,为进行某种操作而设置的工作台,有的能移动和升降。1采用什么平台呢?2他(把车)倒退到装货平台。3两块木头被用绳子绑在负荷的拼音解释及造句负荷拼音注音fuhe负荷解释意思()书担负。()动力设备机械设备以及生理组织等在单位时间内所担负的工作量。也指建筑构件承受的重量。也叫负载或载荷。负荷造句1当然,您仍然需要足够的机七雄拼音解释及造句注音qixiong意思战国时七个强大的诸侯国,即秦齐楚燕韩赵魏。1七雄争霸不能为宝马干什么。2临淄历史悠久,文化底蕴丰厚,作为春秋五霸之首,战国七雄之一的齐国都城长达800余年。3用代表如何造句1由于博尔顿落下了办事鲁莽快嘴快舌的坏名声,参议院外交委员会的民主党人认为,他不能胜任美国常驻联合国代表一职。2虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩失措的解释及造句注音shicuo意思举动失常,不知怎么办才好茫然仓惶。失措造句1如果你在一条陌生的狗面前惊慌失措的话,它将会跟着你。2如果我提到他们,他就会显得惊慌失措,仿佛他需要对着一个纸袋呼吸用经济怎么造句1他认为欧洲经济共同体应该加强。2他的理论与我们的经济改革的成功紧密联系在一起。3由于战争负债减轻,这个国家的经济很快发展起来。4我们必须找到从页岩中采油的经济方法。5如何成为一名亡羊补牢教学工作反思本文故事性较强,课文内容较简单,对学生来说在把握内容上不会有什么困难。关键是要通过读懂寓言的内容来理解寓言中所含着的意思。我在设计这课时,充分考虑到学生对文本不同的理解,设计了不同小学教学的工作总结与反思范文质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。一年来,我校能够紧紧围绕区去年教学工作会议精神,运用以人为本的管理思想,向老师提出了在激励中进步在互动中提高在反思中发展和学中思思中做做中悟小班教学工作反思范文小班教学工作后的反思有利于帮助教师们改进教学方式,使幼儿们尽早适应幼儿园的生活,本文是小编为大家奉上的小班教学工作反思范文,希望对大家有所帮助。我们时常会听到家长问孩子今天学了什么五年级语文教学工作反思范文反思一朗读指导不到位语文课的主要任务是学习语言,感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确生动形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在语文教学活动中,本人缺乏朗读指导,一夜的工作的教案设计课前热身1师生谈话交流。2学生交流课前收集的有关总理的资料。3观看十里长街送总理的电影片断,配上朗诵周总理,你在哪里,渲染了课堂气氛。教学过程一名言导入师看了录像,我想到了这么一句