活动由来：
　　空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，一天，一个孩子无意当中发现，土放在水里会有气泡，孩子们都围成一团观看，教师抓住这一契机，为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。
　　活动目标：
　　1、激发幼儿的好奇心理，培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要性。
　　2、培养幼儿的感知能力和语言表达能力。
　　活动准备：
　　1、活动前，让幼儿初步认识空气，让幼儿在自己的身边寻找空气的存在。
　　2、每组一个装有三分之一水的透明水槽，吸管、泥土人手各一份。
　　活动过程：
　　一、教师导入活动，引起幼儿兴趣：
　　猜谜语，引出课题：小朋友们，今天老师带来一位好朋友，我们来一起猜猜它是谁？
　　谜语：看不见、摸不着，闻也闻不到，
　　二、提出问题，幼儿猜想：
　　1、寻找空气：
　　小朋友们，我们现在一起来找一找，什么地方有空气？
　　2、幼儿讨论后回答，教师作集体记录。
　　三、实验操作，探索活动：
　　1、身体里的空气
　　以小组的形式，请幼儿把吸管插入水槽中，用力吹气，感知身体里空气的存在。并将自己看到的现象记录在记录表上。
　　2、土里的空气。
　　以小组的形式，幼儿分别把少量土慢慢的放入水槽中，观察有什么现象发生。并将自己看到的＂现象记录在记录表上。
　　四、幼儿集体讨论：
　　1、让幼儿自由交流讨论自己的实验过程和实验结果。
　　2、请各组轮流讲述自己的实验过程和实验结果。
　　五、教师小结：
　　我们的周围到处都是空气，如果没有空气，我们就会死掉，小动物和小花、小草，还有土也需要空气，可是有的工厂排放出来黑黑的气体，污染了我们的空气，就会影响我们身体的健康，所以我们要一起来保护环境，这样我们的身体才会很健康。那我们应该怎样保护环境呢？
　　六、延伸活动：
　　应该怎样保护空气？

课文晚上的太阳教案范文教学目标1学习默读课文，并能复述这个故事。2学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。3学习爱迪生遇到问题积极动脑动手，寻找解决问题的方法的好习惯。教学重难点课文第二自然段是教学由单词教学引出的反思教学，由易到难好，还是由难到易好？一般的教学中，教师都是遵循由易到难循序渐进的教学方法，这样可以帮助学生排除困难，逐步提高。但是，在教学文具单词penpencilpencilbox戏曲脸谱大班活动说课稿一说教材本节课是选自多元智能创意课程大班第九主题活动世界真精彩中的一节艺术领域活动课戏曲脸谱在活动中孩子们通过听故事观察脸谱的图片，能够说出脸谱的特点造型和色彩从而说出脸谱的对称规使用盛气凌人造句1我看他是得理不饶人，才会如此盛气凌人地责骂对方。2这个人做什么事都是那么的盛气凌人，让人看起来很不舒服。3我和老板的秘书吵了一架。这几天她总是盛气凌人。4今天看到一只猫，看上去盛长相思的教案设计资料袋长相思，词牌名，字。前后片各四句。前人多用以写人的思念之情，始见唐代白居词。一揭课题。写课题。读课题长相思三首。出示资料袋。过去人们通常用来写怀念之情，思念之情的。预习过了么长相思的教学反思范文1本教学设计是依据新课标的要求，结合本班学情而来的。在教学中通过读想议写等行之有效且灵活多变的教学方式引导学生在语言实践中感悟诗意体验诗情积累诗歌。课堂气氛活跃，学生在我的引导下兴骑在马上阅读答案引导语做完骑在马上的阅读题后，相关的骑在马上阅读题答案哪里有呢？？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！骑在马上从小镇到达草原有四十多公里，要分派各区乡的信件非常麻烦，邮局西敏大寺阅读答案西敏大寺（节选）美华盛顿欧文时方晚秋，气象肃穆，略带忧郁，早晨的阴影和黄昏的阴影，几乎连接在一起，不可分别。岁云将暮，终日昏暗，我就在这么一天，到西敏大寺去散步了几个钟头。古寺巍巍小班主题活动收获的秋天主题说明根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索区域活动画燕子拼插小鸟等四个区域活动绘画区画燕子寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨艳青活动经验用水墨画的方法画出燕子飞翔在蔚蓝的天空中。活动材料宣纸毛笔颜料范画。区域规模设2个区，每区6人。活动指导1让幼儿欣赏范画，说区域活动图书角教案导语区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。以下是小编为大家搜集的区域活动图书角教案内容，欢迎大家阅读与借鉴！设计意图小班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一