我的青春我的中国梦

　　青春在支教中闪光，梦想在实践中挥洒。“用一年的时间做一件让自己永生难忘的事”，怀揣着这个信念我想用自己微薄的力量不断延续着令人神往的支教篇章，一段光荣与梦想交织的青春华章即将缓缓奏起。
　　薪火相传，爱心接力。古有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊，今有“到祖国做需要的地方去”的呼唤，时代更迭不断，但为祖国奉献自我的时代之音一直萦绕响彻，振聋发聩。支教是一个薪火相传的事业，一年又一年，不断有新乡的血液注入到支教队伍中，拿起爱心接力棒，追寻心中神圣的教育梦想，实践属于我的中国梦。
　　作为一名师范专业的学生，站在三尺讲台已不再稀罕，但站在冷清孤僻的讲台却不再那么容易，看着充满期待的希望工程女孩的眼神，我心里不禁打颤，难以想象，在同样本该色彩斑斓的美好时光里，等待他们的却是田头和重担，那被城里孩子嫌弃不够新潮不够时髦的书包在他们眼里都是一种奢望，遥不可及的上学梦里噙满泪光，一闪又一闪，那映着阳光晶莹剔透的泪珠一滴滴地打在心坎，痛了一次又一次，酸楚的心无法再保持安静的状态，这一次，为心行动，为爱坚持。
　　大一时跟随团队去了岳麓区龙洞村龙州小学，大二时和队友一起组织队伍前往汨罗市白塘乡白塘中学，朗朗的书声，孩子的笑容，调皮的男生，爱哭的女孩，为了准时上学翻山越岭走路的小女生，为了留住我送给我他自己那本心爱的哆啦A梦。。。。。。一幕幕挥之不去，岁思绪汹涌而来，可是，明年我在哪里？以后我在哪里？这曾是我不敢回答学生的茫然和迷惑。而如今，我确定了自己的回答，我站在离你们最近的地方，我会一直行走在支教的路上和你们牵手学习。
　　突出师范专业，拓展服务领域。在乡村，孩子们的世界局限在山间田野和身边的熟人，一方面，我想通过集体备课、撰写教案、随堂听课、小班试讲、教师评课等教师技能训练，熟悉教学内容，提高教学水平，成为一名真正的“教师”。在支教期间，形成教学为主，心里辅导、课外竞赛为辅的服务体系，为支教地的长远发展注入不竭动力，促进当地的教育事业的发展。
　　我曾以旁者的角色观看了研究生支教团十周年报告会，用心欣赏了榜样的力量，也正是这样一次难能可贵的机遇让我心生萌动，青春，大抵本该如此。他们，是大学校园敢于担当的莘莘学子；他们，是大山深处倾情奉献的支教老师；他们，用坚守的誓言和责任去传承大爱；一年一度支教人，一生一世支教情。
　　梦在远方，路在脚下。习近平总书记说，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”但实现中国梦不是一句口号，也不是一个标语，它应该融入每一位当代青年的血液里。我们正值青春年华，富有激情和理想，我们有振兴中华的决心，更有祖国富强的信心。我们怀抱着到祖国最需要的地方挥洒汗水，为西部地区的经济和教育发展奉献自己的青春、智慧和力量的梦想。
　　青春无悔，让一张张青春的面孔，始终如向日葵一样，向着支教的阳光微笑绽放；也如清泉一般奔流不息，潺潺流淌在支教的土地上。这里的青春，散发着春天阳光般的温暖；这里的梦想，播撒着盛夏辣日般的炙热。做一个以青春的名义追随支教的追梦者。用青春抒写誓言，让青春在支教中闪光，在实践中实现“我的中国梦”。