九年级化学下册《化学与生活》的知识点总结

　　九年级化学下册《化学与生活》的知识点总结
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　　课题二：化学元素与人体健康。
　　考试要求：
　　课题三：有机合成材料。
　　考试要求：
　　能从组成上区分有机物与无机物。
　　知道合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
　　了解使用合成纤维对人类和环境的影响。
　　认识新材料开发与社会发展的密切关系。
　　考点一、有机化合物是否含有碳元素：无机化合物。
　　有机化合物（不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸盐）。
　　1、生活中常见的有机物。
　　CH4（最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物）、C2H5OH（乙醇，俗名：酒精）、CH3COOH（乙酸，俗名：醋酸）、C6H12O6（葡萄糖）、蔗糖、蛋白质、淀粉等。
　　2、有机物：有机小分子如：CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等（根据相对分子质量大小）有机高分子化合物（有机高分子）如：蛋白质、淀粉等。
　　3、有机高分子材料。
　　（1）分类：天然有机高分子材料如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等。
　　合成有机高分子材料：塑料。
　　（三大合成材料）合成纤维：涤纶（的确良）、锦纶（尼龙）、晴纶。
　　合成橡胶
　　二、有机合成材料
　　考点二
　　（1）常见的有机高分子合成材料
　　合成材料
　　用途
　　塑料
　　聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛塑料
　　制塑料薄膜、塑料袋、电源插座等
　　合成纤维
　　涤纶、锦纶、腈纶
　　制作服装、绳子等
　　合成橡胶
　　丁本橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶
　　广泛用于工农业、国防、交通及日常生活等。
　　（2）高分子材料的结构和性质。
　　链状结构、热塑性、如：聚乙烯塑料（聚合物）。
　　网状结构、热固性、如：电木。
　　（3）鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料（聚氯烯塑料袋有毒，不能装食品）：
　　点燃后闻气味，有刺激性气味的为聚氯烯塑料。
　　（4）鉴别羊毛线和合成纤维线：
　　物理方法：用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线；
　　化学方法：点燃，产生焦羽毛气味，燃烧后的剩余物可以用手指挤压成粉末状的为羊毛线；无气味，且燃烧后的剩余物用手指挤压不成粉末状的为合成纤维线。
　　三、“白色污染”及环境保护（考点三）。
　　（1）危害：破坏土壤，污染地下水；
　　危害海洋生物的生存；
　　如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。
　　（2）解决途径：
　　减少使用不必要的塑料制品；
　　重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；
　　使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；
　　回收各种废弃塑料。
　　（3）塑料的分类是回收和再利用的一大障碍。
　　四、开发新型材料。
　　1、新型材料开发的方向：向环境友好方向发展；
　　2、新型材料：具有光、电、磁等特殊功能的合成材料；隐身材料、复合材料等。