日本百科小常识：基础文法

　　日本百科小常识：基础文法
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　　（）状態達事柄表言方。
　　一二組会話練習。
　　（把一个班级分成两个小组，让他们进行会话练习。）
　　論文内容充実、一度書直。
　　（为了能够让论文的内容更加充实，我打算再重新写一遍。）
　　昨日雰囲気事。
　　（多亏大家的捧场，才把昨天的晚会气氛搞得那么好。）
　　（）事柄基準意表言方。
　　医者目標。
　　（为了能成为一名医生，我奋斗到至今。）
　　中国近年来、経済発展中心。
　　（中国近几年来一直以发展经济为中心开展了各项工作。）
　　博士号取事目的長年論文書続。
　　（为了能够拿到博士学位，几年来我一直在写论文。）
　　2（）
　　代表、意表時使方。
　　親兄帰国待。
　　（父母以及家人们都在等待哥哥的回国。）
　　三年来、指導教官先生、大変世話。
　　（三年来，我给导师和大家添了不少麻烦。）
　　北川先生、伝。
　　（请给北川老师和其他各位代好。）
　　3（）（）
　　動作主使役行為表言方。
　　先生行。彼自分行。
　　（是老师让他去的，不是他自己去的。）
　　母無理習。
　　（是妈妈强迫让我学的。）
　　多分親言。
　　（肯定是父母特意让他那么说的。）
　　4（）（）
　　動作主相手使役行為起意表言方。文型使役行為自動詞時使、（）言。、使役文普通、動作主目上人場合使。動作主目下場合使役文使失礼場合多、気方。
　　先生毎日学生（）朝早来。
　　（老师每天都让学生早一点到校。）
　　社長中山（）出張行。
　　（社长总让中山君出差。）
　　母子供（）自分風呂入。
　　（妈妈让孩子自己洗澡。）
　　父息子酒買行。
　　（父亲让儿子去买酒了。）
　　先生冗談言学生笑。
　　（那位老师总是说笑话逗大家乐。）
　　5（）（）
　　動作主（普通目上人）相手何意表時使言方。文型使役行為他動詞時使。
　　先生毎朝学生本文読。
　　（老师每天早上都让学生读课文。）
　　父息子年賀状書。
　　（父亲让儿子写很多贺年卡。）
　　課長久保田明日会議資料。
　　（科长让久保田复印了明天开会的资料。）
　　6（）（）
　　動作主使役行為表言方。自？他動詞両方可。
　　木村課長。
　　（木村科长让（某某）复印。）
　　母家事手伝。
　　（母亲让（某某）帮做家务。）
　　先生。
　　（老师让记笔记。）
　　（）父怒。
　　（（你）别惹爸爸生气了。）
　　女泣男男言方。
　　（有句话说：让女人哭泣的男人不是好男人。）
　　7（）（？）（）
　　（）行為受意表言方。行為、団体場合普通使。
　　私昨日先生怒。
　　（昨天我被老师狠狠地批评了一通。）
　　彼女大学時代、学校日本留学派遣事。
　　（她在读大学的时候，曾被派到日本留学。）
　　私今朝早母起、大変眠。
　　（今天早上我很早就被妈妈叫醒了，所以我现在很困。）
　　私速本返図書館注意。
　　（图书馆催我快一点还书。）
　　関噂広。
　　（有关那个明星的诽闻，很快通过网络传播开了。）
　　（）普通、行為側動詞自動詞場合、行為受側迷惑意表。
　　夕友達来全然勉強出来。
　　（昨晚由于来了位朋友，所以我根本没能学习。）
　　人小時、母死、大変苦労。
　　（听说他从小就失去了母亲，所以受了不少苦。）
　　夕隣子供泣全然眠。最悪。
　　（昨晚因为邻居家的孩子哭闹不停，一点都没睡好。真是倒霉透了。
　　昨日、近所家泥棒入大騒。
　　（昨天邻居家被盗了。因此，引起了一场不小的轰动。）
　　家近高建、日当悪。
　　（我家跟前盖起了高高的公寓，所以采光变得很差。）
　　8（）（）
　　手段？方法？材料行為成立意表言方。
　　松木作。
　　（这个衣柜是用松树做的。）
　　作料理。
　　（这是用蘑菇做的菜。）
　　服材料作。
　　（这件衣服是用再生材料做成的。）
　　245（）（）
　　自分体一部、所有物、、人行為受場合言方。普通、迷惑感場合使事多。
　　昨日、電車中（私）隣人足踏痛。
　　（昨天在电车里我的脚被人踩得好痛。）
　　（私）新服泥水汚大変腹立。
　　（新衣服被出租车溅上了泥水，可把我气坏了。）
　　（私）子供壊困。
　　（孩子把我的电脑给弄坏了，简直让我不知如何是好。）
　　9（）（）
　　（）行為対象主語、社会的事実公的事柄客観的述時使言方。迷惑感情的一切。、行為特定人、形取。
　　大学創立四十周年記念行事三日間盛大行。
　　（我校连续三天盛大地举行了建校四十周年的纪念活动。）
　　大木先生論文集来月上旬発売予定。
　　（听说大木老师的论文集预计在下个月的上旬发行。）
　　人大変有名学者、全国人知。
　　（他是一位很有名的学者，因此，全国的人民都知道他的名字。）
　　（）行為者行為尊敬意表言方。形取。
　　先生国帰。
　　（老师您什么时候回国？）
　　社長来、誰気。
　　（谁都没有注意到社长是什么时候到来的。）
　　先輩引越。
　　（学长是什么时候搬到这里来的。）
　　（）自然（）意表言方。場合、普通思、思出、浮、思浮、感動詞使。
　　小時写真見、故郷母親顔目前浮出。
　　（每当我看到我小时候的照片，眼前就会浮现出母亲的面容。）
　　月夜恋人思出。
　　（每当到了美丽的月夜，我就会（不由自主地）想起我的恋人。）
　　母編着母温感。
　　（每当我穿起母亲编织的毛衣时，我都会感受到母亲的温暖。）
　　日本百科小常识：日本可能是世界上姓氏最多的国家，据说数目可达12万左右。全体日本人都有姓氏是从1875年开始的，在此之前只限一部分人有姓。日本人的姓用汉字表示。中国人的姓大部分是一个字，日本人的姓一般是由一至三个字组成，如“林”“佐藤”“佐久间”。“林”读作“”，“佐藤”读作“”，“佐久间”读作“”。也有的是几种读法并存，如“东”读作“”、“”，“新谷”读作“”、“”。