语文教材编写者谈如何学语文

　　曹文轩：阅读是弓，写作是箭。
　　在西雅图的华盛顿大学，曹文轩演讲后主持人问他：“你的童话作品是怎么写出来的？”
　　作为世界儿童文学最高奖的获得者，曹文轩回答：“因为我有15年的哲学阅读史，当这些哲学文献沉入我的灵魂里血液里，文学创作的时候，自然就流淌出来了。”
　　曹文轩作为统编语文教材编写者之一指出，中国作家输给世界上其他一些作家，就输在读书上。所以曹文轩总是送青少年一句话：“阅读和写作的关系，就是弓和箭的关系。”然后还要强调，“你们把这句话记下来，用一辈子记住，阅读是弓，写作是箭。”
　　曹文轩：写作建议
　　曹文轩是当代儿童文学的领军作家，同时也是北京大学中文系教授，还是国际安徒生奖获得者。我们知道，读书是写好作文的一个重要前提。曹老师认为，一个人要把作文写好，必须大量的看书。阅读与写作之关系犹如箭与弓之关系：写作是支箭，阅读是把弓。要把箭射出去得有弓；要把箭射到很远很远的地方去，这把弓得很强劲。
　　作为家长，应该帮孩子挑选那些经过时间检验的高质量的经典好书。曹老师还建议我们碰到好词好句以及精彩描写的段落用笔记录下来，更可以大声朗读出来，从声音的世界过度到文字的世界。
　　“读书破万卷，下笔如有神”。几乎没有人会反对，没有阅读就没有写作，检验学生语言文字能力的依据就是阅读和写作。写作要好，当然需要多写，多练笔。
　　于写作，曹老师还提出两个观点，一个是充分发挥想象力，写文章写小说都必须要有创造的自由。好的作品都是物质世界和精神世界的完美结合，也就是所谓现实世界和虚拟世界的完美结合。
　　第二个，曹老师强调一个词“折腾“，好文章离不开折腾。文章怎么把篇幅写长？那就要学会反复折腾。把一点点的事情通过反复折腾，最后变成很长很长的作品。
　　培根说：“读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。”
　　至于写作的意义之多之大，也是三言两语说不尽的。它关乎一个人的生命质量、人生质量衡量一个人是否有生命质量、人生质量，要看他能否写得一手文章。
　　我们都知道，语文的学习甚至主要不在课堂，而在持久而广阔的课外阅读与写作中。它才是语文真正的课堂。语文的课堂到底有多大？要多大有多大。
　　其实很多孩子和家长都知道语文重要，写作重要，但在语文学习以及写作过程中会面临一些问题，比如说语文学习学什么？怎么学？作文写什么？怎么写？如何选材？这些问题一直困扰着孩子和家长。
　　对于这些问题，我们也特别地开设了语文学习学什么的暑期讲座，一一为大家回答这些问题。
　　语文改革后阅读写作潮来袭，
　　如何学习语文，如何提高孩子写作水平，
　　如何在课改环境下语文拿下高分？
　　我们邀请名师以今年中高考语文卷为例
　　破解改革后的语文出题套路以及高分秘籍
　　走近名师
　　李强正高级（教授）、特级教师
　　上海市“二期课改”中学语文教材特约编撰，上海市“首批基础教育专家”。承担完成“国家课题”语文教师培训与指导，为全国十多个省市近百所学校提供语文教学指导工作。
　　朱震国上海市特级教师
　　全国语文课堂教学艺术研究会常务理事等，上海市民终身学习、人文行走工作特聘导师。出版有上教社语文教材录音配读等数十种音像作品，并《让您的朗读更动听》、《上海名师课堂朱震国卷》、《中国名师一一朱震国教学专缉》等多种专著。
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　　2019中高考解析以及语文学习规划，中高考出题套路破解
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