不管是大人还是孩子，很多人写作时都容易把“的、地、得”分不清楚。今天给大家带来几首区分“的、地、得”用法的儿歌，看了再也不会混淆了！
　　的地得，不一样，
　　用法分别记心上，
　　左边白，右边勺，
　　名词跟在后面跑。
　　美丽的花儿绽笑脸，
　　青青的草儿弯下腰，
　　清清的河水向东流，
　　蓝蓝的天上白云飘，
　　暖暖的风儿轻轻吹，
　　绿绿的树叶把头摇，
　　小小的鱼儿水中游，
　　红红的太阳当空照。
　　左边土，右边也，
　　地字站在动词前，
　　认真地做操不马虎，
　　专心地上课不大意，
　　大声地朗读不害羞，
　　从容地走路不着急，
　　痛快地玩耍来放松，
　　用心地思考解难题，
　　勤奋地学习要积极，
　　辛勤地劳动花力气。
　　左边双人就是得，
　　形容词前要用得，
　　兔子兔子跑得快，
　　乌龟乌龟爬得慢，
　　青青竹子长得快，
　　参天大树长得慢，
　　清晨锻炼起得早，
　　加班加点睡得晚，
　　欢乐时光过得快，
　　考试题目出得难。
　　名词前面是“白勺”，
　　动词跟着“土也”跑，
　　形动后补“双人”到，
　　默记五遍脑开窍！
　　以上几种用法，可以写成下面几种公式：
　　修饰限词“的”名词
　　修饰限词“地”动词
　　动词（形容词）“得”补充说明
　　现在，你会用了吗？

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