小学二年级语文短文阅读练习18篇，附答案，。。。

　　（一）秋天
　　秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
　　1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了，菊花开了。第自然段写秋天到了，果子熟了。
　　2、填上合适的词。
　　（）的菊花（）的苹果（）的梨
　　（）的果子（）的葡萄（）的香味
　　3、把文中表示颜色的词语写下来。
　　（二）
　　在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
　　1、这段话共有句。
　　2、像灯笼。
　　像孩子的笑脸。
　　葡萄的颜色有，有，有，还有。
　　3、我会写出比文中更美的句子。
　　像。
　　有有，有，还有。
　　4、一盏盏（）一张张（）一串串（）
　　5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
　　、
　　（三）
　　夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
　　水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。
　　池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。
　　天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
　　萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪
　　夏天的夜晚多美啊！
　　1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。
　　2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
　　3、用“”画出写“天上”的句子。
　　4、画“”的这句话中，小飞机指，机场指。
　　（四）选择四季
　　如果让我选择四季，我一定选择春天。
　　春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
　　春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
　　春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
　　春天真美丽！我爱春天！
　　1、用文中的语句填空。
　　我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。春天真！
　　2、词语仓库。
　　姹紫嫣红：形容各种好看的花。
　　你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
　　（五）春天
　　春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
　　1这段话主要写了的景色。
　　2这段话中表示颜色的词有、。
　　3把这段话中打比方的句子用“”划出来。
　　（六）鸟岛
　　在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
　　1、写鸟多的词是；写鸟窝多的词是；写鸟蛋多的词是；写鸟蛋颜色的词有。
　　2、这段话中第句是写鸟窝多，第句写鸟蛋多。
　　3、鸟岛在什么地方？。
　　（七）太阳花
　　你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
　　早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
　　傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
　　太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
　　1、短文共有段话，用序号标出来。
　　2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。
　　3、太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。
　　（八）
　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
　　我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
　　1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“”。
　　蜻（qngqng）蜓
　　扇着（shnshn）
　　乘凉（ningling）
　　捉住（zhuzu）
　　2、写出下面词语的近义词。
　　漂亮（）喜欢（）
　　3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的和的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子。
　　4、抄写短文中画“”的句子。
　　在这个句子中把比作。
　　5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
　　（九）百灵鸟的歌
　　每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”
　　喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
　　百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
　　1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。
　　2、第段写了喜鹊大姐说的的话。
　　3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
　　近义词：立即（）表扬（）
　　反义词：虚心（）高兴（）
　　4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查画。
　　5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。
　　（十）月亮
　　月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
　　1、这段话共有句话，第句话提出问题，句话回答问题。
　　2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。
　　3、多音字组词。
　　为wi（）相xin（）
　　为wi（）相xin（）
　　4、抄写文中画“”的句子，并仿写一个。
　　像
　　（十一）
　　我愿做一只小杜（d）鹃（jun），
　　天天歌唱在日月潭（tn）边，
　　透（tu）过清清的潭水，
　　我看到了祖国大地美丽的春天。
　　我愿做一只小山鹰（yn），
　　天天飞翔（xin）在阿里山上空。
　　站在高高的山峰上，
　　我看到了祖国首都金色的北京。
　　1、在括号里填上恰当的词语。
　　（）的潭水（）的春天（）的山峰（）的北京
　　2、小杜鹃的家住在（），小山鹰的家住在（）。
　　3、你的故乡在哪个省？
　　（十二）爬山
　　星期天，我和同学们去爬山。
　　我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
　　一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
　　1、在短文中标出自然段的序号。
　　2、第二自然段有（）句话。
　　3、请按第二自然段内容，标出顺序号。
　　（）我们沿着山路向上爬。
　　（）我们登上山顶。
　　（）我们来到山脚下。
　　4、写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写3个）
　　（十三）
　　有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
　　一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
　　秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
　　第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
　　大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
　　1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
　　2、根据短文内容填空：
　　（）的大熊（）地走过去（）地说
　　（）萝卜（）麦子（）铁锹
　　3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。
　　4、在文中找出下列词语的反义词。
　　干瘦（）爱护（）
　　5、读了短文，你想对大熊说什么？
　　（十四）蝉和蚕
　　蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
　　一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
　　“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
　　蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”
　　1写出下列词语的反义词。
　　偏心（）明白（）进（）
　　2请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。
　　3如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？
　　（十五）快乐在哪里
　　一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
　　两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
　　小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
　　梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
　　1、短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、（）、（）。
　　2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：
　　3、我会照样子写词语。
　　忙来忙去
　　（）
　　（）
　　（）
　　4、用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
　　5、读了短文，我知道快乐在。
　　（十六）补米袋
　　一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很着急。
　　少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
　　小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
　　1、短文共有（）自然段。
　　2、第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的。
　　3、老奶奶开始为什么着急？
　　。
　　4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
　　。
　　（十七）
　　小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
　　小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫添添全身，没汗！
　　小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
　　小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
　　1、短文共有自然段。
　　2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。
　　3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
　　（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身
　　（十八）冼（xin）星海在巴黎
　　一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎（l），实现他学习音乐的愿望。
　　在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
　　在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
　　后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。
　　1、用动词填空。
　　（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴
　　2、用“”画出冼星海生活艰苦的句子。
　　3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
　　参考答案
　　（一）1、2122、美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实3、红黄紫白
　　（二）1、52、熟透的柿子红苹果红的白的紫的绿的4、灯笼笑脸葡萄5、硕果累累春华秋实
　　（三）1、62、蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫3、第四自然段4、蜻蜓叶子
　　（四）1、绿色的世界花朵的海洋动物们的乐园美丽2、繁花似锦含苞待放争奇斗艳万紫千红
　　（五）1、春天田野2、金黄青青3、第四句
　　（六）1、挤满密密麻麻到处白色的，青绿色的2、3、43、青海湖的西部
　　（七）1、42、美丽小小粉红3、第二自然段第一句
　　（八）1、qngshnlingzhu2、美丽喜爱3、眼珠翅膀第一自然段第五句4、眼珠玻璃球5、它是益虫
　　（九）1、32、23、立刻夸奖骄傲难过4、氵六5、总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了
　　（十）1、42342、因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。3、四海为家为了相信相片
　　（十一）1、清清美丽高高金色2、台湾台湾
　　（十二）2、43、2314、红通通黄澄澄笑呵呵
　　（十三）1、自以为是的熊2、肥胖大摇大摆粗声粗气挖种扛3、部首钅94、肥胖欺负5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
　　（十四）1、公平糊涂出2、呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。3、蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸。而你只是为了你自己。
　　（十五）1、42、蚂蚁燕子公鸡梅花鹿2、抬头3、追来追去跑来跑去蹦来蹦去跳来跳去4、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？5、每个人的心里。
　　（十六）1、32、33、在装米的时候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很着急。4、谢谢你！谢谢你帮我补米袋！
　　（十七）1、42、鼻子上身上舌头上小猪脚掌上3、摸翻吐指
　　（十八）1、扫看守抄拉2、在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。3、他是一个为了理想不畏艰难，努力奋斗的人。