停课不停学,教育者要走出对教育信息化的认知误区受疫情影响,各地纷纷延迟开学,在线教学成为主要教学方式。于是,空中大课堂、网红教师、校长励志演讲等纷至沓来,呈现出教育精彩的同时,也折射出中小学信息化教育的诸多问题和短板,可谓……
在线教学不等于观看网络直播近日,教育部明确提出进一步做好在线教育教学,既不能搞“一刀切”、要求所有教师制作直播课、所有学生每天上网“打卡”,又要扎实推进线上教学资源共享和教育教学方式创新。通知要求,各地……
基层督学是开展教育督导研究不可或缺的力量日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,在“进一步深化教育督导保障机制改革”部分,首次提出要“加强教育督导研究”,“培养壮大教育督……
县管校聘既要“按图施工”,也要“审慎稳妥”近期,中央一号文件明确指出,各地要加强乡村教师队伍建设,全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”,有计划地安排县城学校教师到乡村支教。这也意味着喊了多年的“县管校聘”管理体制改革已……
疫情期间,劳动教育不容忽视因疫情延迟开学期间,河南焦作市富康路小学在线上授课之余,开设了各种家庭实践课程,其中“每周一菜”课程,让不少家长第一次品尝到孩子亲手做的饭菜,有的孩子炒菜咸淡不匀,有的孩子在一……
中小学人才评价应勒紧学术诚信的红线3月6日,深圳市龙岗区教育局官网发布情况通报,通报了龙岗区如意小学教师胡红梅学术不端行为的处理决定,撤销其副校长职务,调离教学岗位。这是为数不多的小学教师因学术不端行为而受到处……
警惕教育领域防疫政策走样变形近日,云南临沧个别县区的学校要求通过上传购药证明、服药图片、视频等方式强制师生服用“大锅药”,甚至以此作为入学报到条件,引发热议。随后,临沧市教育体育局发布通报称,个别县(区)……
高效课堂建设取决于教师的“教”高效课堂建设是近年来各地中小学课堂教学追求的目标。有许多教师认为,高效课堂建设就是淡化教师的“教”,教师退居幕后,让学生动起来,或者充当小老师,或者进行热热闹闹的课堂讨论……
实现教育公平,仅靠“公民同招”还不够3月11日,江苏省教育厅召开义务教育学校招生入学政策新闻通气会,发布了“公民同招”等义务教育入学一揽子政策并对其进行解读。“公民同招”是指义务教育阶段公办和民办学校同步招……
中小学干部性别比反向失衡问题不容忽视在中小学,男女教师性别比例严重失衡现象较为普遍。特别是小学及初中,女教师的数量是男教师的几倍。但是,在男女教师性别比严重失衡的现实情境下,走上管理岗位的教干,其性别比却呈现反向……
关于新冠肺炎的创意阅读题何以走红网络近日,一道关于新冠肺炎的创意阅读题火了:如果贾宝玉患上了新冠肺炎,最容易被他传染的人是谁呢?这道关于《红楼梦》整本书阅读的题目,由深圳市第二高级中学语文特级教师、正高级教师何泗……
开学工作预案要真管用当前,全国各地疫情防控取得阶段性胜利,诸多地区陆续启动中小学校开学工作。切实做好开学前各项准备,制定开学后各项工作预案,做到教育教学与疫情防控两手抓,是当前中小学需要实施的重大……