纠偏“线上教育”，必须重塑教育关系2月20日，浙江省教育厅教研室针对该省普通高中线上教学发布十条建议。其中提到，学校每天最多安排6节课、每节课40分钟左右；切忌把责任都推给家长，不建议要求学生上传“学习时照片”……不能让在线教学成为“减负”的绊脚石近日，教育部明确提出进一步做好在线教育教学，既不能搞“一刀切”、要求所有教师都制作直播课、所有学生每天上网“打卡”，又要扎实推进线上教学资源共享和教育教学方式创新。教育部……学校管理是“制度执行”还是“服务于民”？依法治校、以制度来管理，这是现代学校管理的基本程序。学校管理者理念、思想境界以及知识储备不同，其制定制度的出发点和对执行制度的理解也不同，管理的效果更不相同。根据管理运行……线上教学需要科学的组织安排日前，安徽省教育厅下发通知，自2020年3月2日起，全省高校、中职学校、中小学校将通过电视、网络等方式，开展线上教育教学。受疫情影响，中小学开学时间一拖再拖。中小学校是疫……家长应对“线上教学”多一分宽容为确保广大师生生命安全和身体健康，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，广东省教育厅2月25日印发了线上教育安排的通知。通知要求，全省中小学校3月2日起开展线上教育，学生不……县级教师发展机构领导人员如何凸显专业性？建强县级教师发展机构及培训者队伍，必须要抓住机构领导人员这一关键少数，用专业化取代“职级制”。中共中央组织部和教育部印发的《中小学校领导人员管理暂行办法》要求：加快推行中小学校……中职校开历史课，不仅要“保量”还要“保质”近期，教育部颁发中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准，明确要求将历史作为中职校一门公共必修课。该课程由基础模块和拓展模块两部分构成，安排72课时，以培养学生唯物史观、时……开展线上教学，网络监管问题不容忽视2月28日，有家长反映称，12岁的儿子在家上网课期间，课余使用她的手机刷某短视频平台，在4天时间内瞒着父母给5名主播打赏了5万多元，并充值游戏1。5万元。随后，涉事平台所属的公……基于慕课的混合式教学是时下在线教育的必然选择著名学者顾明远曾说：“未来的教学，可能主要在网络上听课，然后回到学校教室展示讨论，教室已经不是教师讲课的地方，而是教师领导学生讨论的地方。”这表明，在“互联网教育”时代，在线教……转变“唯论文”导向还需培好政策的土壤日前，科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知。按照分类评价、注重实效的原则提出27条措施，旨在破除科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高……“疫”中开学，县区专职教师培训者该做些什么在“离校不离教”的特殊时期，一些地方的高校和中小学陆续开始网上开学“复课”。中小学网上开学，各级中小学教师发展机构也应该“复工”。在这种情况下，县区中小学教师发展机构及专职教师……居家锻炼一小时，体育老师要做好“隔空教练”日前，河南省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组下发通知，就推迟开学后学生居家生活学习过程中的体育锻炼和视力防护工作提出明确要求，各地各学校要引导学生在家自觉开展体育锻炼，建议每……