每到开学初，就会看到不少家长和老师在朋友圈发“你要告诉孩子，学习从来就是艰苦的”这样的文章；在不少老师尤其班主任的口中也常听到类似的说辞。对此我向来不以为然，我是认为学习本来就是快乐的，只是后来不同的人有了不同的体验。当然在中国环境下，绝大多数是力顶学习本来就是刻苦的，并举出大量古今中外的事例来证明之。最近网络上特别火的一篇文章《令人震撼：哈佛大学图书馆凌晨4点半时的景象（图）》，刚一出现就被疯狂转发，成为现代版苦学经典事例。很多人人心大快终于在美国找到不要命学习的例子了，那些鼓吹美国快乐学习的人还有话说吗？ 事实果真如此吗？头脑还算正常的人稍微想想就知道这是天方夜谭。 天涯论坛美国留学版块一个哈佛的中国留学生写了《真实的哈佛大学凌晨四点半的情景！有多少人被误导，文中附了大量哈佛大学凌晨四点半图书馆里几乎空无一人的图片，他甚至提到夜里12点之后一般不会在校园走动，那里静得吓人。更具讽刺意味的是，这篇文章发表于2013122511：56：59，可是几年人关注此文的很少，而前文今天依然被很多老师、家长、学生追捧。 换个角度看，学习从来是快乐的事。大家都知道，人除了生而就会的本能，其他能力都是后天学习来的。孩子会察言观色、会说话，会走路，主要都是他们自己模仿学习的结果，而不是大人教会的。他们的学习能力是十分惊人的，我们甚至一度讨厌3岁左右的孩子，因为他们会淘气地重复大人每一句话其实他们是在展示自己的学习天赋。幼儿园的孩子特别爱举手动手，到小学渐少，到中学罕见，到大学再提主动发言你就是见外了。 为什么？孩子爱学习的天性慢慢被扼杀被扭曲了！然后孩子讨厌学习，然后家长就忽悠他们说学习从来就是艰苦的，而家长们自己更用自身的表现证明这一点我离开学校后再也不学习了，因为学习从来都是艰苦的。这是不是很讽刺！ 有没有人像我一样认为学习从来不是艰苦的，可以很快乐很享受并乐此不疲。绝对有！这样的人其实也不少。我接触过一些北大高材生，也看过近20本关于高考状元的书，我身边心理圈中人像我一样如饥似渴学习的人也比比皆是。 什么人会向孩子反复强调学习从来是刻苦的？一类是他自己确实是这样体验过来的，也就是说他曾经是一边讨厌一边学过来的；一类是这样说有利于学生接受过度学习的控制，为应试教育尤其是补课奠定坚实的基础；一类是盲从的人，听人家这样说也就赶紧这样说；还是一类是在21世纪的今天，依然崇拜中国传统文化和学习方式的人，悬梁刺股、废寝忘食依然是他最爱的经典范例。 就现在中国绝大多数学生来说，学习真是艰苦的，实质是因为他们在被逼近、被控制、被愚弄；主要窝在室内、学现在多数用不到以后多数也用不到的内容、课堂基本是满堂灌、填鸭式；学习的主要目的不是为快乐、为才能、为成长，而是为成绩，为上大学，为找好工作，为出人头地；不是为自己人生，而是为父母的面子、老师的奖金、学校的荣誉 无论对谁，学习都是特别重要的事，终身学习更是十分必要的事，如果我们总是鼓吹学生从来是艰苦的，那么孩子真的会爱上学习吗？如果孩子一天10天小时都在做艰苦的事，这正常吗？这合理吗？ 经是好经，被歪嘴和尚念坏了！ 作者简介： 于启中 已帮助过 3000人 入驻年限 6。0年 预约咨询 私聊
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