看《武媚娘》学情商,这情商实在让人着急
9月5日 相思宫投稿 武汉文华学院机械专业辅导员上学期末给学生布置寒假作业,要求将电视剧《武媚娘传奇》全看完并写观后感。辅导员称,该专业九成是男生,而看《武媚娘传奇》目的是希望磨炼学生性情,提升情商。
所谓“情商”,是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。有科学研究表明,“情商”与“智商”不同,“智商”的高低多是取决于先天性因素,而“情商”则多与后天培养有关。
从情商的内涵和外延来看,“情商”当归于人的社会属性范畴,是在与他人的交往中形成的。因此,一个人若想提升自己的情商,仅靠个人独自的思考和感悟是远远不够的,而是应当与他人交往,积极参与集体和社会实践活动。从这个意义上来说,辅导员要求学生关在屋里,通过看电视剧《武媚娘传奇》来提高情商是不科学的。学生们只是观看演员在剧中为人处世的方式,缺乏实际经历和经验,无法使自己的情商得到直接提升。辅导员要求学生看电视剧《武媚娘传奇》并写出观后感的这份作业无论是从理论角度,还是学生的实际完成情况来看,主要培养的是学生“以史为镜”的思考、判断、思辩的能力,对“情商”的培养并无多大用处。
退一步讲,即便观电视剧、写读后感真的能培养学生的情商,可是老师为何偏偏选取《武媚娘传奇》这部电视剧呢?单从“情商”角度而言,笔者以为《武媚娘传奇》这部电视剧并不能在大学生的情商的培养方面起到积极作用。相反,正如观众所看到的,《武媚娘传奇》在表现武则天争权夺利的过程中,突出了武则天不顾仁义道德,利用残忍手段争权夺势的形象。而这样的荧幕形象和其为人处世的方式,并不值得学生们借鉴和学习,更不应当以此作为提高“情商”的标准和途径。
当下,人们已经意识到一部分大学生情商普遍偏低,而提高大学生的情商也成为了学校、社会刻不容缓的责任,因为这不仅涉及到大学生毕业后的就业和工作问题,更关乎其家庭的和谐,乃至整个社会的稳定和国家的发展。但是,情商不是一种知识,也不是一种思维,而是一种与人交往的能力,这种能力不能只靠“纸上谈兵”来获得,而是从人与人之间的交往中产生。因此,若想培养大学生的情商,就要让大学生走出象牙塔,积极参与到集体交往和社会实践中,不能“两耳不闻窗外事,一心只读考试书”。只有不断地在与他人的交往中获得经验,大学生的情商才能得到提升。
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