“爱心暑托班”这样的实事，政府可以多做一些

　　7月6日，由团上海市委主办的上海市小学生爱心暑托班正式开班。今年暑假，上海全市共开办243个爱心暑托班，6000多名志愿者参与其中。刚刚开办一年的爱心暑托班项目，已成为上海团组织开展的各项服务中的一匹“黑马”，其受欢迎程度较以往的“老牌”活动有过之而无不及。（7月7日中国青年报）
　　长长的暑假似乎成了孩子“监管”的真空期，孩子去哪儿，学业和安全又如何得到保障，这些都是家长们特别揪心的问题。
　　如果放任不管，孩子难免到街上闲逛或去网吧上网，不仅影响学业、易染恶习，连起码的人身安全都难以保障。6到12岁的孩子还没有较好的自制力，一般家庭无力花钱雇人专门看管，而社会上以营利为目的的各种托管机构又不那么让人放心。针对这一情况，团上海市委自去年开始，组织志愿者、团组织、青年社会组织等，将爱心暑托班打造成服务于孩子的“航母”平台。据悉，爱心暑托班项目自去年诞生以来，就被上海市政府确定为“实事项目”。这样的暑托班，让孩子们在假期有一个快乐、安全的好去处，自然受到广大家长和社会各界的一致好评。
　　在笔者看来，这样的爱心暑托班，不仅解决了孩子的安全和监管问题，促进学业发展，培养孩子的爱心和社会责任感，同时也解除了家长的后顾之忧，是一个一举多得的好举措。
　　并且，这样的暑托班完全是公益事业，经费由市、区（县）两级财政解决，这与目前屡禁不止的有偿补课现象形成了鲜明对比。在严禁有偿补课的同时，还应该破解假期孩子去哪玩、去哪学的难题，如果没有科学的化解办法，有偿补课的禁令就很可能化作一纸空文、流于形式。而上海的暑托班，因为接地气、合民情，所以有人气、得民心，这很值得各级教育行政部门与学校思考和借鉴。
　　无独有偶，有媒体报道，合肥市在暑期中实现“农家书屋”对中小学生开放，让学生在这里看书、玩耍，将“农家书屋”打造成学生快乐的“家”。还有些地方，探索暑期学校对社会免费开放有关资源，让学生在假期里照样享受有人管、有处玩、有人辅导的优质教育资源。这些做法，都值得点赞和借鉴。
　　孩子不仅是家庭的，也是社会和国家的。上海市的做法，彰显了政府对“祖国未来”的负责精神，这种有效整合各种社会资源而办的“暑托班”，为孩子的健康成长起了保驾护航的作用，是当之无愧的“航母”平台。当下，教育面临着不少待解难题，但从这则新闻中不难看出，只要政府肯负责、会作为，就能够调动并发挥好各方力量，多方汇集智慧破解教育难题。
　　教育界有一句常说的话：今天我们给了孩子什么，未来孩子将回报给我们什么。今天社会给了孩子关爱，那么若干年后我们将会收获到关爱。但愿这样的暑托班越来越多，这样的爱心机构能在各处落地生根、开花结果。