5、湖北篇之湖北大学

　　湖北大学是为数不多的几所以省命名，却未进入211工程的高校之一（可见湖北省内高校实力之强，教育资源之丰富），其他的几所包括山西大学、黑龙江大学、河北大学、河南大学，（江西大学因为高校合并重组已经不以省为名，江西省也成为不多的没有省名大学的省份，此外还有陕西省；如果能办所省名大学，可能多多少少会对本省知名度有所益处），这几所学校实力都很强，各有各的特色。比如山西大学的量子器件（物理学）、河南大学的特种材料专业在业内影响力极大。
　　先来说一说湖北大学。
　　一、基本资料
　　名称：湖北大学
　　学校代码：4142010512
　　主管部门：湖北省
　　所在地：武汉市
　　优势院系：商学院、新闻传播学院、生命科学学院、材料科学与工程学院、楚才学院；
　　优势专业：哲学、理论经济学、马克思主义理论、中国语言文学、中国史、数学、生物学、生态学、材料科学与工程；
　　关键词：湖北省人民政府与教育部共建、中西部高校基础能力建设工程、省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心；
　　二、强势院系介绍
　　1、商学院
　　拥有理论经济学一级学科博士点、博士后流动站，理论经济学、工商管理一级学科硕士点及国际贸易、金融学硕士点；拥有旅游规划与开发、会计学、导游学等一批国家级、省级精品课程；
　　2、新闻学院
　　有新闻传播学硕士学位一级学科授权点；毕业生很多在新闻传媒、党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作，就业率始终稳定在90以上。（从政考公还是文科类专业更容易些啊）
　　3、外语学院
　　有外国语言文学一级学科硕士点（英语语言文学、外国语言学及应用语言学）、课程与教学论（英语）等学术硕士点，以及教育硕士、翻译硕士2个专业硕士学位点。
　　四六级专八通过率极高。。。。。
　　4、哲学院
　　有哲学一级学科博士后科研流动站和伦理学博士点，入选国家级一流本科专业建设点名单；拥有伦理学、中国哲学、外国哲学、科技哲学、马克思主义哲学、逻辑学、宗教学、美学8个硕士点；
　　历届哲学本科毕业生有大部分被录取为硕士研究生，考研率、公务员及选调生录取率居全校本科专业前列，就业率稳定在95以上。
　　说句政治不正确的话，越是强调就业率，说明就业越困难。。。。。
　　5、计算机与信息工程学院
　　有软件工程、信息与通信工程两个一级学科硕士学位授权点；学院研究生就业率每年100，本科生就业率每年保持在93以上；
　　计算机类就业率一直很好，待遇也不错。
　　6、文学院
　　有中国语言文学一级学科博士学位授权、一级学科博士后流动站，中国语言文学一级学科硕士学位授权和两个专业硕士学位授权。有中国语言文学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地；
　　湖北大学文科类的老牌院系，历史悠久，底蕴深厚。
　　7、材料科学与工程学院
　　有材料类拔尖创新人才培养计划、“荆楚卓越工程师”协同育人计划等3个特色办学项目；高分子材料与工程为国家级特色专业；
　　科研实力很强。
　　8、化学化工学院
　　有1个博士学位二级学科授权点、1个博士后科研流动站、1个硕士学位一级学科授权点、7个硕士学位二级学科授权点；
　　科研实力强；
　　三、优势学科专业简介
　　1、哲学，推荐指数C；
　　国家级一流本科专业建设点；
　　2、理论经济学，推荐指数A；
　　有博士后科研流动站，一级学科博士学位授权点，一级学科硕士学位授权点；
　　3、马克思主义理论，推荐指数B；
　　思想政治教育为国家级一流本科专业建设点；
　　4、中国语言文学，推荐指数B；
　　国家特色专业、国家级一流本科专业建设点；
　　5、生物学，推荐指数C；
　　国家特色专业、国家级一流本科专业建设点；
　　6、材料科学与工程，推荐指数B；
　　其中高分子材料与工程为国家特色专业、国家级一流本科专业建设点；
　　7、楚才学院，推荐指数A，实力很强，尽量争取进入；
　　本科教育教学改革和创新人才试点基地。培养模式：导师制、自主选择专业、个性化培养、完全学分制和弹性学制、游学制、单独招生管理；
　　马克思主义理论、专门史、哲学与文化、文学与语言、理论经济学、新型材料、生物技术、基础数学、生态环境、化学化工、信息与电子、教师教育都是不错的优势专业。生化环材就业相对不理想，慎重考虑，如果想一直读完博士可以不作考虑。
　　其他：
　　材料科学、化学2个学科进入ESI国际学科排名全球前1，材料科学和化学2个学科入选U。S。News世界最佳学科，纳米科学与技术、材料科学与工程、能源科学与工程、化学和生物工程5个学科入选ARWU（软科）世界一流学科；
　　省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室；
　　药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心；
　　电子功能材料与器件中央与地方共建重点实验室；
　　功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室；
　　有机功能分子合成与应用教育部重点实验室；