【教育口号反思】什么样的“苦”可以让孩子吃
3月23日 长歌行投稿 “再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”的口号出现于上世纪七八十年代。在此口号的激励下,国家加大了对教育的投入,很多中小学校舍焕发新颜,教育也不再喊穷了。随着人们物质生活水平的提高,“再苦不能苦孩子”似乎也不适用了,有人甚至提出“再富也要苦孩子”。我认为,孩子吃点苦是必要的,关键是我们应该怎样“苦”孩子。
一些家庭条件好的家长,对孩子吃苦不以为然,认识不到孩子适当吃苦的必要性,什么都给孩子最好的。孩子因此养成骄矜跋扈的性格,说一不能二,逼家长买高档商品,与同龄人攀比。
事实上,在孩子成长过程中,苦是一味有益身心健康的良药,适当吃苦可以让孩子内心变得强大,提高孩子的免疫力。这苦不一定非得是送孩子上山下乡,而是让孩子认识到有可能存在物质匮乏的情况,了解社会生活中存在的痛苦,世界他处正在遭受的苦难,以及每个人都会经受的思想感情的苦楚,等等。
而有一种心理上的苦是万万不能让孩子吃的。一些家长为了让孩子过上更好的生活,长年在外打工,忽略了对孩子的陪护。孩子物质生活虽算不上苦,心里却很苦,甚至出现心理脆弱、人际关系差等问题。要知道,孩子在成长过程中,需要与更多的人交往,需要父母亲人的帮助。如果在孩子需要时,他依赖的人不在身边,或不能进行良好有效的沟通交流,那么,孩子就容易缺乏安全感,内心封闭孤独,这才是最大的苦。因为,“与他人交往便是儿童生死攸关的大事,陷入孤独势必是对儿童整个生存的最致命威胁。”(弗洛姆《逃避自由》)在这一点上,物质生活再富足,也弥补不了心里的苦。
与穷不同的是,苦往往来自内心体验。同样物质条件的家庭,有的孩子觉得自己很穷很苦,有的却并不这样认为。孩子的情感需求能否得到满足是认识问题的关键。因此,让孩子吃点苦是对的,关键是,让孩子吃什么样的苦,在孩子吃这些苦时,我们也要及时给孩子的心灵输送营养。
因此,家长要敢于让孩子吃苦,但要记得,孩子吃苦时,家长的关心和爱,要始终陪伴在孩子身边。
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