前段时间参加初中教学视导，听了几十节课，在听课过程中，学生课堂上的情绪表现引起了我的注意。
　　有的老师讲课味同嚼蜡，像一支催眠曲，让学生恹恹欲睡；有的老师上课环环相扣，悬念叠生，引人入胜，学生情绪高涨，有一种欲罢不能的感觉，两种课堂教学产生的效果大不一样。可见，课堂教学中如何控制学生的情绪，使学生始终以积极的情绪状态投入学习，是课堂教学成败的关键。
　　从实践层面上看，要解决课堂教学中学生的情绪问题，必须着眼于以下几个方面：
　　一是教学内容要新颖有趣，能够激发学生的求知欲。对所学内容产生浓厚兴趣，是学生在课堂上保持良好情绪状态的直接诱因。如果学生对所学内容毫无兴趣，漠不关心，那么即使教师讲得天花乱坠，学生也很难把全部精力投入到学习中去，从而造成学生在课堂上心猿意马、萎靡不振。为此，教师必须想方设法激发学生对所学内容的兴趣，化枯燥为形象，化复杂为简单，化腐朽为神奇，使学生带着浓厚的兴趣走进教师创造的知识王国中。
　　二是要精心设计课堂教学结构，符合知识、能力发展规律和学生认知规律。对于既定教学内容，先学什么，后学什么，绝不能凭教师的好恶和想当然，要有一个步骤和思路。成功的课堂教学总是按照学生的认知规律进行精心设计，教学环节丝丝入扣，知识呈现如层层剥笋，最后使学生对所学内容豁然开朗。在这一过程中，学生对教师设计的每一个步骤都不敢掉以轻心，其情绪自然就处于最佳状态。
　　三是精心选择教法和学法，创设问题情境，优化课堂组织形式，引导学生积极思考。课堂教学采用探究式、启发式教学，引导学生积极思考，是学生保持良好情绪的有效途径。教师设计一系列富有启发性、挑战性的问题，通过小组合作、讨论等方式，让学生自己尝试解决，学生自然会以积极的情绪状态投入到学习活动中，不仅能够培养学生的合作意识、竞争精神，而且对于培养学生的创新精神也大有裨益。
　　四是运用积极的评价方式，激发学生的成就意识。评价具有导向和激励作用，积极的评价能激发学生对知识持久的探究欲望。课堂上，教师一个赞许的眼神，一句肯定的评价，一个赞赏的动作，都能使学生情绪高昂，获得成功的满足感，从而以最佳的精神状态投入到课堂学习活动中。
　　当然，教师的教学艺术对学生的情绪也会产生很大影响，如语言艺术、板书艺术、提问艺术等。总之，课堂上只有真正还学生以主体地位，学生才能以积极的情绪投入到学习中去。

小学生微信群“涉黄”必须严肃追责近日，东莞杨先生无意中发现，他10岁的儿子竟在微信上花20元买了10部小电影。而这些小电影，竟然是淫秽视频。令他更为惊讶的是，不仅他儿子一人购买了这些视频，孩子所在班级的其他微……研学旅行也要关注到中小学校长和教师日前，教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，引起中小学校长、教师及家长的较大关注。据了解，对于《意见》，有的校长在支持的同时表示一定的担忧，期待出台可操……自主选择是“分层作业”的价值所在在12月21日举行的武汉市小班化教学研讨会上，江汉区前进二路小学推出的“分层作业”颇受关注。教师将课后作业分成3类，“A类作业是基础题，B类作业是稍难一些的题，C类作业是质疑题……“分层作业”且莫沦为身份标签在12月21日举行的武汉市“小班化”教学研讨会上，江汉区前进二路小学推出的“分层次作业”颇受关注。老师将课后作业分成3类，学生们可以根据自己的兴趣任选一种作业，“A类作业是基础……临时代课教师不该是学校管理盲点据网友爆料，山东省临沂市沂龙湾二小一女教师疑似殴打学生，班级内近30名学生被打。今天，临沂二小沂龙湾校区发布调查情况通报称，三年级一科学老师在上课制止学生违反纪律过程中存在体罚……“分层作业”离不开家长的配合在12月21日举行的武汉市“小班化”教学研讨会上，江汉区前进二路小学推出的“分层次作业”颇受关注。老师将课后作业分成3类，学生们可以根据自己的兴趣任选一种作业，“A类作业是基础……“评先树优”为啥让很多老师泄气在今年的全市教育综合督导过程中，我对多所农村学校进行了细致观察，在“评先树优”方面看到不少问题，主要集中在以下两点：一是滚雪球式的评价伤害了大多数教师的工作积极性。一些教……下了心思的分层教学值得推广据报道，在12月21日举行的武汉市“小班化”教学研讨会上，江汉区前进二路小学推出的“分层次作业”颇受关注。老师将课后作业分成3类，学生们可以根据自己的兴趣任选一种作业，A类作业……师德建设，别忽略了身边的楷模近日，我所在的学校举行了本校教师师德演讲与师德楷模报告会，登台者虽平凡，但感人至深的事迹深深打动了在座的每一个人。回想以往，也曾聘请过外地闻名全国的师德标兵来做报告，但平……关于“分层作业”，我在教学中是这么做的近日，某学校实施的“分层作业”引起了人们的热议。我认为“分层作业”本应该是教学的一种常态，这是由学生的差异性决定的。教师必须对学生一视同仁，但这并不是要抹煞学生的差异性。……科学调控学生情绪，是课堂教学重要一环前段时间参加初中教学视导，听了几十节课，在听课过程中，学生课堂上的情绪表现引起了我的注意。有的老师讲课味同嚼蜡，像一支催眠曲，让学生恹恹欲睡；有的老师上课环环相扣，悬念叠……研学旅行亟待过“四关”据教育部网站消息，教育部等11部门已于近日印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。（12月19日中国青年报）……