针对全面“二孩”政策实施后幼儿园入园难问题，浙江省出招破题采取生均公用经费补助形式向社会力量购买学前教育服务办法，解决现阶段学前教育学位资源紧张问题。（2月20日光明日报）
　　学前教育是各类教育中的“短板”，尤其是全面“二孩”政策实施后，孩子入园需求与公办幼儿园学位资源不足的矛盾更为突出。据统计，目前浙江省有8908所幼儿园，公办和民办比例为37，六成幼儿在民办幼儿园入学。
　　近几年，公办幼儿园教育资源严重不足，学位异常紧张，往往是一位难求，对此公众意见较大。公办园进不去，民办园花费又高，不少家长负担太重；而有的民办园办学标准和质量不达标，家长也不太放心把孩子送去。
　　如何补上学前教育的短板，破解公办园资源有限、民办园过贵等难题？浙江的做法是向社会购买学前服务，即采取补助生均公用经费形式，由政府向有资质的普惠性民办幼儿园、企事业单位及其他组织办的幼儿园等购买学前教育服务，从而满足孩子方便入园、就近入园的需求。
　　如果政府集中建设大批公办园，“二胎时代”已经来了，时间太紧迫怕是来不及，而且一下子拿出巨额资金也绝非易事，再说师资招聘和培养也是问题。采取这样的购买方式则弥补了学前教育资源的不足，解决了政府由于长期对幼儿教育投入不足积压的问题，还能保证学前教育的公益性和普惠性原则，同时，这也是推进教育公平的积极探索和有益尝试。
　　政府给民办园的生均经费标准参照当地公办园标准，如此就大大降低了民办园的运营成本，学费等花销也会在市场调节和政府的指导下降至合理区间，届时，民办园学费等花销有望跟公办园相当，一般家庭就负担得起了。
　　浙江省教育、财政部门出台这一政策，既规范了各级政府向社会购买学前服务这一工作；又使普惠性民办幼儿园的财政支持政策更加制度化与常态化。让这一新的购买方式有了政策、财政和制度支持，就可以放手在试行中不断完善。
　　政府向社会购买服务方式，虽是新事物但必将成为新常态。既然是购买，除了谈价格外，更要看质量、有监管、听民意、重考核，有质量保证措施必将促进民办园办园条件的改善和办园水平的提升，从而解除家长对民办园质量的担忧。

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