在大学时代，重燃高考精神的火把

　　近日，2019年高考报名工作在各地陆续启动，一批批怀抱梦想的学子正朝着心中的象牙塔努力奋进，意气风发。与此同时，“00后”在经历人生大考之后，已步入大学，展现着蓬勃朝气。相较之下，正奔波于各类“秋招”场合，找工作却一再“碰壁”的应届毕业生给“最初的梦想”泼了一盆冷水。
　　据统计，2019届全国高校毕业生人数达860万人，再创历史新值。面对又一个“史上最难就业季”，我们不得不思考，严峻的就业形势下，固然有市场供需、就业观念等多种因素影响，但笔者认为，“高考精神“丢失下的年华虚度才是阻碍大学毕业生无法收获“盛夏果实”的根源。
　　全国高考，作为一项选拔性的考试，是无数学子公平竞争、追逐梦想的途径。2018年高考前夕，有媒体曾探访过有“高考工厂”之称的毛坦厂中学。在这个位于安徽省大别山区的毛坦厂小镇，每年都会有上万名学生在这里学习并参加高考，其中三分之二都是复读生。在一堆旧书堆里，花销手账、模拟考成绩名次表等映入人们的视线。经历过高考备战岁月的人，都很清楚，那是一段“激情燃烧的岁月”。那段日子里，无数学子心怀梦想，苦读学习。为了心中的目标，虚心向老师请教，与同学互帮互助，有目标有干劲。练就了“名次后退，擦泪再追，从容应考，不骄不躁”的过硬心态，懂得了“立足实际，查漏补缺，正视问题”的务实要义。
　　然而，这些弥足珍贵的“高考精神”正在被许多大学生遗弃。由于解除了高考的重压，没有了家长和老师的督促，学习和生活环境发生了改变，不少大学生出现了“精神缺钙”。在课程相对宽松的大学校园里，很多人开始挥霍着大把的时间和精力过着“梦寐以求”的生活。睡懒觉、追剧、打游戏、逃课、社交娱乐活动渐渐陷入迷茫和困惑。西南大学曾以“大学最后悔的事”为题在网站上展开调查，结果接近40的人选择了“虚度大学光阴”。“大学没有好好学习”“没有多去几次图书馆”也成为很多毕业生的遗憾。“精神缺钙”的大学生，学业只求过关即可，期末及格就好；高中时的没有条件学习也要创造条件学习成为了对各类学习资源的视而不见、见而不碰。
　　前不久，华中科技大学18人因学分不达标而本科转专科一事连日来引发了广泛关注。早在今年6月召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议上，教育部长陈宝生就曾表示：中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象应该扭转，对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。强调大学要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领，避免轻轻松松就能毕业。
　　习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，“当代青年是同新时代共同前进的一代。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。”他在全国教育大会上强调，“教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息”。
　　2018年的高考早已落幕，和往年一样，这场“全民运动”中：汽车停止鸣笛，广场舞停跳，出租车免费搭乘考生为了千千万万考生“十年寒窗苦读终有一成”，社会各界给予了极大的关注和帮助。然而，已经置身大学的学子都应该牢记曾经挥汗拼搏的“高考岁月”，不辜负社会的这份厚重期望，用“高考精神”引领我们找准人生方向、做好职业规划、注重实践落实、把握心态信念、练就过硬本领，在新时代从容逐梦。