由任教同一学科的教师组成的教研组是学校重要的教师组织，教研组活动是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要学习方式，真正有质量的教研组活动对提升教师的教教学水平，丰富教师的教学方法所起的作用是巨大的。
　　大部分学校都十分重视教研组的建设，但是，部分教研组活动质量却很不理想，每次都是在学校要求下被动开展，活动内容也很形式化，即：统一教学进度，如果上一周有老师开了公开课，大家就评评课，而评课时大家基本都是先说好话，然后再客客气气地提出一个小小的建议。
　　有经验的老师不愿意把经验拿出来分享，有问题的老师不愿意把问题拿出来请教，教研组活动既不研究也不讨论，而是处于“浅层次”的状态，对教师的专业成长几乎没有什么作用。
　　“浅层次”教研组活动的出现，其主要原因是没有找到教研活动讨论的主题。要让教研组活动真正达到研究的目的，必须要找到有助于活动高质量开展的载体与抓手。
　　教研组活动的载体应当是常态化教学。仅仅以公开课作为教研组活动的载体，难以研讨实质性问题，因为很多公开课已演变成了排练若干次的表演课，听课教师无法在课堂上看到真实的问题。以致于在教研组活动中，大家只能说一些大同小异的好听话，提一些不痛不痒的意见。如果教研组活动以真实的课堂教学为载体，很多教学中的问题自然会真实地暴露出来，对这些问题的探讨才是教研的意义所在。
　　教研组活动的抓手应当是“小课题”研究。小课题是介于大课题研究与教师反思活动之间的教研形式，也叫“微课题”或“草根课题”。小课题是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼成为的课题，着眼教育教学细节，研究教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题。教研组的小课题研究必须是本学科组自己的问题，切忌从学校层面用整体划一的方式给各个教研组规定统一的小课题选题，更不要用开学初做计划的方式，把小课题研究选题提前计划，而是给教研组充分的研究自主权，让小课题研究成为提高教研组活动质量的抓手。
　　避免形式化的教研组活动，需要为教研组活动选择好载体和抓手。有扎扎实实的需要研究的问题，才能让教研组活动向“深层次”挖掘，才能为教师专业成长提供扎实有效的帮助。

农村学校运动场所光有质量标准还不够媒体报道，近日，北京、天津、河北三地质监部门联合签署《贯彻京津冀质量发展合作框架协议2017年行动计划》。三地将逐步统一权力清单目录，建立健全京津冀地区工业产品生产许可协作机制……确保学生饮食安全，不能光靠监控学校厨房随着天气逐渐转暖，学校食物中毒和传染病进入多发时段。教育部近日发出通知，要求各地加强学校和幼儿园食品安全管理和传染病防控工作，鼓励中小学校和幼儿园在厨房、配餐间等安装监控摄像装……高中技术课火爆是教育本质的回归据报道，浙江实行新高考政策以来，七门选考科目中，之前一直被忽视的技术课，现在成了该地考生的新宠。那些在前几次选考中选了技术课的学生尝到了甜头，一些重点高中甚至出现技术课选考平均……学校教育最应该留给学生什么现今的校园建设，可以说各种建筑越来越宏伟富丽，各类设施也越来越标准化和现代化，却少了生命的律动、朝气、乐趣和知识。陶行知提出了著名的“生活即教育”的论断，主张把学校的一切……如何发挥教育装备的最大价值教育装备特别是电子设备更新换代快，从液晶电视到投影机再到电子白板，许多教师感叹，还没有完全学会如何使用，设备就淘汰了。还有很多学校把大量的旧电脑、投影仪锁在储藏室里，搁置不用。……自主学习不是不要课堂教学效率开学以来，听了几节公开课。有的课看上去热热闹闹，有小组学习、有讨论，学生在课堂上显得很自由、很放松，个性得到了张扬，但一节课下来仔细一回味，整堂课似乎没有一个明确的教学目标，教……什么样的科研才能兴校？近日，笔者在督导过程中，与校长们交流科研兴校的问题。校长们普遍认为，教育是最应该讲科学的领域，科研兴校的方向没错，但不接地气的科研难以兴校。“科研兴校、兴教”“科学技术是……教师培训不可重“尖子”轻“苗子”最近几年，教育部的一些有关教师校长培训的文件通知，以问题为导向，提出了改进的策略，要求各地“深化中小学教师培训模式改革，全面提升培训质量”，做到“八条”：增强培训针对性，确保按……培养孩子的生活技能，宜早不宜迟据武汉生物工程学院生命科学与技术学院对2016级学生的调查结果显示，不会基本针线活的女生约占58，男生比例更高，达78。为此，宿管阿姨李芳彬决定在校内开班收徒，要求前来求助的学……过分赞美“留纸条致歉”，犯了谬赏主义错误日前，石家庄初一学生撞坏汽车倒车镜后，留下纸条致歉，并表示愿意赔偿。消息一经发布立刻引起众多网友关注，大家纷纷为这位初中生的“小善举”点赞。该初中生负责任的做法值得肯定，……学生心中需要“英雄”的回归在刚刚过去的清明节里，有很多学校组织中小学生走进烈士陵园，举行隆重的扫墓仪式，缅怀先烈丰功伟绩的新闻。清明之际给逝去的亲人扫墓，可以追思先人；而此时给为民族和国家献身的烈士扫墓……监控食品安全，机制比制度更重要随着天气逐渐转暖，学校食物中毒和传染病进入多发时段。教育部近日发出通知，要求各地加强学校和幼儿园食品安全管理和传染病防控工作，鼓励中小学校和幼儿园在厨房、配餐间等安装监控摄像装……