近年来学生竞争压力过大屡被提及，为了让学生从起跑线开始一路跑赢，家长“无所不用其极”。近日，不少学生、家长通过多种途径去寻找、购买一种可以显著提升认知能力和注意力的“聪明药”以提高成绩。服用“聪明药”本质上是商家抓住了家长和学生对考试结果过度焦虑的心理。（3月26日人民网）
　　众所周知，学生成绩的提升需要自身的努力，讲究的是学习方法，并无捷径可走。学生学习压力的缓解也需要讲究科学的方法，合理调节。显然，家长让孩子服用“聪明药”来学生提高成绩、缓解压力的做法是行不通的。
　　一方面，即便“聪明药”能够改善注意力缺陷、增强认知等，也不能提升孩子的智力。有关专家表示，所谓“聪明药”包括莫达非尼、利他林、择思达等药品，它们都属于神经中枢兴奋药，是国家严格控制的精神类药品，主要用于治疗多动症、嗜睡症和慢性疲劳症等疾病，跟提高记忆力、智力没有任何关系。
　　另一方面，长期服用“聪明药”，不仅会上瘾，还会带来很多副作用，如脱发、失眠、焦虑等。据相关媒体报道，所谓的“聪明药”，跟冰毒的成分丙胺差不多。医生表示，它就和毒品一样，一旦进入人体作用于人的神经系统，就很容易成瘾，损害身体。
　　家长让学生服用“聪明药”提高成绩、缓解压力的做法，不仅违背了用药的初衷，更违背了教育的规律。
　　值得注意的是，“聪明药”作为国家严格控制的精神类药品为何在市场随意购买？家长为何又相信“聪明药”？这不得不让我们深思。在我看来，为了防止“聪明药”不再祸害孩子，有关部门还需加强监管力度，对待舆情处理要及时有效，对于虚假宣传要在第一时间给予严肃查处。如同大型运动会禁止服用“兴奋剂”，对于“聪明药”的出现，教育主管部门也需要认真思考，拿出措施，以维护教育之公平。
　　想通过服用“聪明药”来提高学生成绩、缓解学习压力，这种急功近利的做法是不切实际的。提高成绩主要还是靠平时的刻苦努力，而不是走捷径。爱因斯坦说过：“成功艰苦的劳动正确的方法少说空话。”如此，家长想让孩子通过服用“聪明药”来投机取巧，只能是拿孩子的身体当实验品，办糊涂事，结果必将得不偿失。

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