教学全程录像未必能斩断教师兼职利益链条
8月12日 亡命徒投稿 近日,江苏省教育厅发布通知,到2021年2月,江苏省教育厅将持续开展中小学师德师风突出问题专项治理。其中,为斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条,要求校外培训机构教育教学全过程录像。教育主管部门定期或不定期抽查监控录像,并对外公布抽查结果,对监控录像弄虚作假的,严肃查处并列为重点监管对象。(12月21日央视新闻)
为治理有偿家教、到校外培训机构兼职等问题,各地出台了相关规定或禁令,也对违规教师进行了严肃处理,但总有老师铤而走险。为了斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条,江苏省出台新的举措,要求校外培训机构教育教学全过程录像,教育主管部门定期或不定期抽查监控录像,并对外公布抽查结果。
只要到校外培训机构兼职,就会记录在案,有案可查,看起来能够斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条,其实不然。有些教师不在本区域内的校外培训机构兼职,而是到周边县(市、区)的培训机构兼职,有的甚至到省城培训机构兼职。由于在异地培训机构兼职,即使有录像记录在案,也不可能被发现。为了保险起见,有的教师不到校外培训机构兼职,而是组织三五个学生到家中补习。参与补习的学生一般都是自愿的,家长不会举报,被发现查处的机率低,学生补习效果有保证,教师经济效益也有保障。
由此观之,要求校外培训机构教育教学全过程录像,虽然是狠招、猛招,能够形成震慑效应,但并不能完全斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条。当然,我们不能因此否定此项举措的意义。
教师是否到校外培训机构兼职,与师德水平有关。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,要突出师德,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。因此,开展中小学师德师风突出问题专项治理,既要斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条,更要提高教师的师德水平,即加强师德教育,使师德教育制度化、常态化,补齐教师教育中的短板,提升教师教育的质量。师德水平提高了,广大教师才能廉洁从教,自觉抵制利益的诱惑。
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