1《吃水不忘挖井人》导学案
【学习目标】
1。认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁；会写“吃、叫、主、江、住、没、以”等7个字和“横折弯”一个笔画。
2。正确朗读课文，积累词语。
3。能找出文中明显的信息。
4。体会乡亲们的情感。
【学习重点】
1。认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁；会写“吃、叫、主、江、住、没、以”等7个字和“横折弯”一个笔画。
2。正确朗读课文，积累词语。
3。能找出文中明显的信息。
【学习难点】
体会乡亲们的情感。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、问题导入
1。观看图片：你认识下面图中的人吗？毛主席被称为“东方巨人”。
有一口井，它旁边的石碑上写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这口井到底有着怎样的故事呢？
2。相关链接：
毛泽东，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭，是我国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。
二、初读感知
1。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2。自读课文，出示自读提示：
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
3。检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
三、识字写字
1。出示会认字，引导学生识记、观察字形、读一读，并组词；
2。练一练，巩固学生字音的识记情况；
3。认识多音字，掌握不同读音所对应的不同含义；
4。检查识字情况：摘苹果；
5。理解词语：试着把词语和相应的意思连起来（不做重点，了解即可）；
6。出示会写字，引导读一读，并组词、造句；
7。引导学生观察字形，观察特殊笔顺...
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