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图:小学形近字大全

6月6日 听风行投稿
  识字是小学语文的重点学习内容,在小学的语文学习中,主要以字词积累为重点,作为老师,我们的任务就是让学生牢牢掌握这些知识。然而,由于小学生的认知能力有限,在实际的学习过程中,学生经常会遇到许多形近字,孩子们经常会分不清这些字的区别,这也是他们识字过程中遇到的一个难点。
  针对这种情况,在长期的教学中我总结出了一些让学生识记形近字的方法。让学生一遍一遍地抄写、识记形近字,常常是徒劳无功,如果让学生动脑子找规律,识记形近字就会比较容易。
  分类记忆就是根据一定的标准和要求,把形近字的音、形、义以及写法上的特征,把属于同一类的归并在一起,一组一组地进行分类记忆。在进行了一个阶段的生字教学后,让学生对所学的生字进行归类记忆,有助于延长记忆时间,同时培养学生的归纳能力。
  下面我也针对我教孩子们的学习方法,分享一些学习资料,家长们也可以在家辅导孩子学习,只要孩子们把这种学习方法掌握,相信孩子们的语文学习一定会越来越好,家长们可以收藏下来,有空和孩子多练练。
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