一年级数学上册第四单元知识要点
2月18日 鬼神氏投稿 一年级数学上册第四单元知识要点
一年级数学上册第四单元知识要点
圆的周长
1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。
2、圆周率实验:
在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆的周长。
发现一般规律,就是圆周长与它直径的比值是一个固定数()。
3。圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。
用字母(pai)表示。
(1)、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。
圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,一般取3。14。
(2)、在判断时,圆周长与它直径的比值是倍,而不是3。14倍。
(3)、世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
4、圆的周长公式:CddC
或C2rrC2
5、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
6、区分周长的一半和半圆的周长:
周长的一半:等于圆的周长2计算方法:2r2即r
(2)半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径。计算方法:r2r即5。14r
圆的面积
1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。用字母S表示。
2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。
3、圆面积公式的推导:
(1)用逐渐逼近的转化思想:体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。
(2)把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图像越接近长方形。
(3)拼出的图形与圆的周长和半径的关系。
圆的半径长方形的宽
圆的周长的一半长方形的长
因为:长方形面积长宽
所以:圆的面积圆周长的一半圆的半径
S圆rr
圆的面积公式:S圆r2r2S
4、环形的面积:
一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r。(Rr环的宽度。)
S环R2r2或
环形的面积公式:S环(R2r2)。
5、扇形的面积计算公式:S扇r2n360(n表示扇形圆心角的度数)
6、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。
而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。
例如:
在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍。
7、两个圆:半径比直径比周长比;而面积比等于这比的平方。
例如:
两个圆的半径比是23,那么这两个圆的直径比和周长比都是23,而面积比是49
8、任意一个正方形与它内切圆的面积之比都是一个固定值,即:4
9、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。反之,面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。
10、确定起跑线:
(1)每条跑道的长度两个半圆形跑道合成的圆的周长两个直道的长度。
(2)每条跑道直道的长度都相等,而各圆周长决定每条跑道的总长度。(因此起跑线不同)
(3)每相邻两个跑道相隔的距离是:2跑道的宽度
(4)当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2a厘米;当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加a厘米。
11、常用各值结果:
3。1426。2839。42
412。56515。7618。84
721。98825。12928。26
1031。41650。2436113。04
64200。9696301。442578。5
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