角导学案设计角导学案设计角导学案设计角导学案【明确目标】1、理解角的两种描述方法(静态和动态),周角与平角的概念与小学时学的有什么不一样?2、掌握角的不同表示……
六年级上册《扇形统计图》教学设计六年级上册《扇形统计图》教学设计六年级上册《扇形统计图》教学设计教学内容:教科书第67页例2,第68页课堂活动第2题及练习十五35题。教学目标:1……
火车导学案设计火车导学案设计火车导学案设计活动目标:1、在掌握火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和许多轮子的火车。2、能在车厢里添加……
《窗》导学案设计《窗》导学案设计《窗》导学案设计教学目标:1深入剖析人物的内心世界,认识人性的美丑。2学习课文精炼、含蓄的语言。教学过程:一、导入:这……
《背影》导学案设计《背影》导学案设计《背影》导学案设计教学目标1、体会日常生活中可贵的亲情,培养学生爱生活、爱家庭、爱亲人的感情。2、品味文中的细节描写,体会作者新颖独特……
《故乡》导学案设计《故乡》导学案设计《故乡》导学案设计《故乡》篇幅很长,包涵的内容很丰富,人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之“变”,探究造成这种变化的根本原因,理解小……
《背影》朱自清《背影》朱自清《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。以下是小编为大家收集的《背影》朱自清,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《背影》朱自清原文:……
朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文1朱自清《背影》赏析朱自清的散文《背影》,能让我们感受深深的父爱,这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织……
语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清1一、仪态视频中该教师穿着得体,较好的注意到仪容仪表,仪态端庄稳重,但不难看出,在课堂的开始部分,教师仍然是有点紧张,出现……
背影语文说课稿背影语文说课稿背影语文说课稿各位评委,各位老师:大家好!我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第二单元的第二篇课文《背影》。一、教……
《背影》初中语文教案《背影》初中语文教案《背影》初中语文教案我今天所说课的篇目是《背影》,它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。一、新大纲对初中语文阅读教……
朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》1一、仪态视频中该教师穿着得体,较好的注意到仪容仪表,仪态端庄稳重,但不难看出,在课堂的开始部分,教师仍然是有点紧张,出现……