叶瑞昕：清末“新政”教育改革中的“国学保存”进路探析清政府于1901年开始宣布实行的“新政”，是其为挽救统治危机而采取的自救措施。“新政”期间，清政府在军事、法律、财政、行政、教育等方面实行了一系列体制改革。其中，教育改革是“新……萧功秦：科举制的废除与二十世纪中国文化的断层科举制度在中国历史上承负着整合传统社会生活，并维系社会内部的文化生态平衡的功能。它对传统中国的政治、文化、思想、教育、经济与社会生活的运行均起到枢纽与调节作用。本文在分析……汪朝光：关于战后对苏外交及东北问题的激烈争执1946年3月召开的中国国民党（以下简称国民党）六届二中全会，是全盘讨论战后国民党各项政策并决定其基本走向的最重要的一次中央全会。对苏外交和东北问题，是此次全会讨论的重要内容，……周武：论晚清上海的洋商与传教士一晚清时期，洋商和传教士分别以聚敛财富和传播上帝福音而成为上海外侨社会的主体力量。照常理看，通商和传教是两件很难联系起来的事情。但通商和传教是列强强迫中国开埠的两大动机，……陈占彪：日本支持中国革命的真实原因日本对华之一贯政策，为煽动内乱，破坏中国之统一。清末之排满革命，日本实援助之，助款济械，历有年所。然彼非同情中国革命，其真正目的，系欲中国长久分裂，彼可坐收渔人之利。王芸生……李国芳：进城初期中共对国民党员的认识与处理：以石家庄市为例从二十世纪20年代初至40年代末，作为中国政治舞台上最重要的两大政党，中国国民党与中国共产党合作与对抗的过程几乎贯穿了这段近三十年的历史。因此，似乎国共两党对彼此的组织状况、阶……王铁群：中共抗战时期的民主主张与实践中国革命的根本任务是争取中国的独立自主与人民的民主自由。1922年中国共产党“二大”确定了把中国建成“真正民主共和国”的奋斗纲领。此后，以毛泽东为代表的中国共产党人，经过艰苦探……孟凡茂：从时间细节考察美国第一次退还庚款的交涉过程1907年6月美国提出退还部分庚款，距今已经100年了。对于这一历史事件，时代不同，评价也就不同。或说，敦睦邦交，义行可嘉；或说，文化侵略，图谋不轨；或说，旨意高远，立树人之大……金雁秦晖：从“无产阶级专政”到“人民专制”与宪政民主（续）民主社会主义在俄国：关于俄国马克思主义的“正统”问题如前所述，19世纪末马克思主义传入俄国，俄国反对派运动中出现社会民主主义（马克思主义）与民粹主义的对立，在政治理论上就……潘光哲：晚清中国的民主想象一在近、现代中国的时空背景下，近代西方的主流政治传统民主共和政治体制及与其相适应配套的政治观念文化传统（以下简称西方民主传统）逐渐成为中国人（主要是菁英阶层；以下不再详为……唐德刚：政学系探源（一）在国民党掌握大陆政权的后期，派系纷立的局面之下，‘政学系’实是炙手可热的最有力量的派系之一。在这些小派系中，‘政学系’的资格也是最老的，因为国民党当政时的派系，除它……唐德刚：传教？信教？吃教？反教形形色色平议在中国近代转型期的转变过程中，戊戌变法是个重要阶段。变法失败固然是件惨事，而真正可悲可叹，乃至惨不忍言的，却是它的后遗症，那桩几乎引起中国遭瓜分（ThePartitionofC……