学习的三条心理定律：
　　效过律：是情境与反应之间联结的加强与减弱反应之后效果的支配，若反应之后得到奖赏，则该反应与情境之间的联结加强；若反应之后受到惩罚，则联接减弱。
　　练习律：指刺激与反应之间的联结因练习、使用而增强，因不使用而减弱。
　　准备律：是对效果律的补充，可以看做是学习心理的动机原则，有机体能否做演应取决于是否有动机准备。如果猫吃得很饱，或者猫虽然饥饿，但笼外并没有食物提供，那么它就不一定学习逃出迷笼的行为，即使有学习心理发生，其速度、水平也会受到影响。
　　文章摘自：www。qdxiuweixinli。com

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