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幼儿工作计划

7月3日 不回头投稿
  幼儿保育工作计划
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  精选幼儿工作计划范文汇编6篇
  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。
  幼儿工作计划篇1
  一、情况分析:
  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。
  二、指导思想:
  本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
  三、重点工作:
  1。增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;
  2。巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;
  3。提高安全责任感,安全警钟长鸣;
  四、目标措施:
  (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织
  1。遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;
  2。重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;
  3。认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;
  (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣
  1。“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;
  2。年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的。安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;
  (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密
  1。利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;
  2。召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;
  3。充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;
  幼儿工作计划篇2
  20xx年在院领导的支持下,通过不断的努力,完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,20xx年我们将更加努力,争取在各方面比去年更上一个台阶,现从本镇实际出发特制定20xx年儿童保健工作计划。
  一、整体目标:
  1、争取在20xx年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100,降低婴儿死亡率为奋斗目标。
  2、做好常见病、多发病的。防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100。
  3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。
  二、具体措施:工作计划
  1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网”监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。
  2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理。积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。
  3、坚持“4。2。1”体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。
  4、在领导协调及带领下,开展36岁托幼园所儿童体检。
  5、与儿童家长及时沟通,将03岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。
  6,加强对乡村医生的培训,与妇保科。儿科。妇产科进行及时有效的信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。
  7、认真做好体弱儿筛查工作,加强对体弱儿的管理,专案专卡系统管理。
  8、利用多种形式进行大众科普知识传播。
  xx中心医院儿保科
  20xx年10月2日
  幼儿工作计划篇3
  一、学期目标:
  1、继续实施区级课题《以美育童心,开展幼儿园创美活动的实践与研究》,完成结题汇报工作,整理相关经验,汇编成册。
  2、继续落实市级重点课题《以儿童音乐剧为载体,开展幼儿园综合艺术活动的实践与研究》的开展,明确研究目标,提升教师行动研究的能力。
  3、继续深入开展市级课题《营造家庭美育环境,培养幼儿爱美的习惯》,实践与经验相结合,明确研究重点,积累研究资料。
  4、做好区级一般课题《电子白板在幼儿园教学活动中适宜性运用的实践研究》的开题工作,明确人员分工与具体研究内容,在研究中不断修正研究方向
  二、内容与措施:
  1、做好常规管理。继续通过每月1次的。科研小组活动,及时发现教师课题实施过程中的困惑与难点,通过集体讨论、非正式教研、专家引领等,适时解惑,提升教师的课题实施能力。
  2、编制好每两个月1期的《朵幼科研简报》。单期以科研组活动简讯为主,双期以科研知识普及为主。
  3、抓实各级课题研究实施。完成新课题的开题工作,积累区级重点课题开展相关资料,鼓励教师撰写经验与案例,及时汇编,为结题做好准备。
  4、组织好新一轮园级课题立项。出台园课题申报指南,期末做好20xx年度园级课题立项工作,明确各课题相关人员分工与研究阶段时间结点。
  5、加大科研奖励力度。继续加大教科研考核奖励力度,对于课题立项以及论文发表、评比获奖等,纳入加分项目,与期末考核密切挂钩,激发教师对于科研的主动性和积极性。
  6、邀请专家为教师进行相关科研培训,提升教师发现问题,用科研解决问题的能力,提高教师论文撰写水平。
  幼儿工作计划篇4
  一、班级情况分析:
  本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对孩子园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。
  二、在环境创设方面要贴近孩子的心理生理年龄特色,并能有适合孩子的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
  三、本月教育教学目标
  健康领域
  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上孩子园。
  2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
  3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。
  4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
  语言领域
  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。
  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
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  社会领域
  1、能主动地参与各项活动,有自信心。
  2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
  科学领域
  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
  2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。
  艺术领域
  1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
  2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节奏感强。
  四、具体常规工作要求和措施:
  1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使孩子尽快与教师建立依恋关系。
  2、常规和自理能力的培养:
  (1)教育孩子高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。
  (2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。
  (3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。
  (4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上床,安静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。
  (5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。
  (7)学习收放玩具。
  3、提高保育质量
  加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。孩子杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒孩子多饮开水。定期检查孩子的指甲,以免有抓伤现象。春季多让孩子晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证孩子两次的户外活动。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个孩子都参加集体活动。及时为孩子增减衣服和被子,提醒家长及时更换孩子的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证孩子充足的户外活动时间和运动量。
  五、家长工作
  1、孩子入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使孩子养成按时起床去孩子园的习惯,不要迟到。
  2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。
  幼儿工作计划篇5
  一、概况:
  本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参与一线带班的教师。
  二、特点:
  优势
  1、对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析能力有所提高。
  2、积累了“促进幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。
  3、从主动参与转向主动研讨,科研意识逐步增强。
  薄弱环节
  1、教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。
  2、对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。
  3、对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。
  在园和中心组的指导下,继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观,促使教师主动地学习、实践、思考、研究,使教研更好地为教师和教育服务。
  1、从问题入手,及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑,更好地将理念转化为行为。
  2、开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究,就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨,完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。
  3、学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例,正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。
  4、开展主题型家长活动,增进家园联系,做好幼小衔接工作。
  大班教研组计划
  各月工作重点提示
  调整与实施
  2月
  1、学习园务计划,在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。
  2、实践活动斜坡与球及评析研讨。
  3、进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。
  3月
  1、策划、组织植树节幼儿社会实践活动。
  2、交流各班探索型主题活动的开展情况,研讨主题的选择和确立。
  3、开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。
  4月
  1、实践活动主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。
  2、收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。
  5月
  1、就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。
  2、参观小学,做好幼小衔接工作。
  3、进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。
  6月
  1、计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。
  2、邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。
  3、幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。
  4、针对教研计划以及实施情况进行学期小结,对下学期的教研活动提出建议。
  幼儿工作计划篇6
  一、指导思想
  以区儿保所工作要求为指导,以幼儿园工作计划为依据,根据幼儿园新一轮四年发展规划初期实施实际,坚持以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点,保育和教育相结合,促进幼儿在体、智、德、美等方面健康、全面发展。
  二、情况分析
  上一学年,我园保健工作有了进一步提高,保健室一篇稿件被《上海市保健园地录用》。消毒隔离和疾病预防工作更加到位,上学期我园没有发生一例传染病,安全和营养等常规工作方面也有明显进步。但在后勤管理方面还存在一定的差距,需进一步加强。体格检查中肥胖儿童发生率有所上升。
  三、工作目标
  在保健管理方面,强化后勤人员月考核制度,细化周工作计划,挖掘后勤组长管理潜能,使后勤管理精细化。深化三大员各类培训,全面提升队伍整体水平。做好幼儿健康检查和卫生防病工作,降低幼儿常见病和传染病的发病率,加强肥胖超重儿童管理,做好肥胖超重儿童矫治工作。深化安全教育,提高家长、教工、幼儿的安全意识和技能。保健各项工作齐头并进,有序实施;特色专题研究持续深化,切实助推卫生保健工作发展。
  四、重点工作
  (一)后勤管理
  (二)肥胖、超重儿童管理
  五、常规工作
  (一)保健管理
  做好保健管理各项工作。进一步完善各项保健制度,以安全月为抓手做好健康教育工作,做好保健资料的收集、整理工作,注意保健资料的完整性和客观性,深入开展专题研究,以理论指导实际工作。
  (二)健康检查
  做好幼儿入园体检、定期体检工作,了解幼儿生长发育情况,针对特殊情况及时采取矫治措施。继续加强全日观察和缺席调查工作,及时发现幼儿异常情况,及时处理。做好教工入园体检和定期体检工作,体检率100。
  (三)营养工作
  1、重视食堂安全工作,做好生菜验收、把好食品加工每一个环节,保障师生食品安全。
  2、进一步完善幼儿菜单,提高幼儿食谱质量。
  3、加强食堂人员培训和工作检查指导,加强食堂人员规范操作。
  (四)卫生、防病
  1、进一步加强幼儿园清洁、消毒工作。完善幼儿园清洁、消毒制度,定期进行卫生工作检查,督促后勤人员做好清洁消毒工作,保持园内环境整洁。
  2、加强疾病防控知识培训和宣教,提高教工、家长防病意识和能力,有效降低各种常见病和传染病发生率。
  (五)安全工作
  1、进一步完善幼儿意外伤害检测机制,建立幼儿在家意外伤害监测记录,优化幼儿在园意外伤害监测记录,建立意外伤害检测反馈机制,分析幼儿意外伤害发生原因,探索降低意外伤害发生率。
  2、进一步加强安全宣教,提高教工、幼儿及家长的安全意识和技能。
  3、加强安全工作检查,及时消除安全隐患。
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