活动目标：
　　1.学习制作水果沙拉的技能,感受为妈妈制作水果沙拉的过程的快乐、成功的快乐及分享的快乐。
　　2.培养独立能力和自主能力。
　　3.在活动中体验亲子活动的快乐，感受母子间深切的情感。
　　材料与环境创设：
　　1.将活动室布置成自助餐厅。每位幼儿与家长共同准备各种水果、沙拉浆、刨刀、水果刀、砧板、大碗、围裙、袖套。
　　2.供幼儿进餐用的桌子;盘子、杯子、小碗、勺子、筷子每人一份。
　　3.软泡沫剪十个拳头大小的洞。
　　活动过程：
　　1．邀请家长入座，教师与幼儿对参与活动的家长表示欢迎。
　　2．简单介绍此次活动的目的，组织幼儿演唱歌曲《妈妈呀妈妈》。
　　3．引导幼儿为妈妈制作水果沙拉。
　　（1）平时在家都是谁为我们做好吃的呢？那么今天是妈妈的节日，为了表达我们对妈妈的感谢及爱，我们今天也为妈妈做道菜——水果沙拉。水果沙拉怎么做呢？
　　（2）教师介绍讲解水果沙拉的制作方法及注意事项。
　　a．老师示范：
　　l 用一次性塑料餐刀在盘子里切水果，然后放在碗里，拌上沙拉酱（再一次提示幼儿应注意的问题，如：不能把餐刀指向自己和小朋友）。
　　l 让幼儿观察多种水果组合在一起的形式美、色彩美。
　　b．请幼儿用老师已为他们准备好的一份水果和工具亲手做水果沙拉（老师巡回，解决一些临时性问题）。
　　c．请幼儿将切好的`水果倒在碗里，拌上沙拉酱（提醒幼儿尽量别弄到碗外）。
　　（3）品尝、分享、感受亲子浓情。（幼儿把自己做好的水果沙拉喂妈妈吃也可与同伴分享。）
　　（4）引导幼儿交流进餐感受
　　4．开展＂妈妈爱我，我爱妈妈＂的主题表演活动：歌表演《给妈妈、奶奶敲敲背、捶捶腿》；儿歌《夸妈妈》；歌曲《妈妈呀妈妈》
　　5．游戏活动＂找妈妈＂
　　规则：请妈妈蹲坐已准备好的泡沫板后面只伸出双手，教师引导幼儿只摸妈妈的双手寻找自己的妈妈，看谁找得又快又准。（每组5位）
　　6．请幼儿将自制的礼物送给妈妈，并和妈妈说说悄悄话。

秦兵马俑的优秀教学设计教学目标学会文中生字新词，尤其是四字词语或成语。能正确流利有感情地朗读课文。理解秦兵马俑规模宏大类型众多形象鲜明的特点，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。通过读写五年级数学下册最小公倍数教学反思这一堂课下来总体感觉学生讲得不错，各环节也安排得井然有序，首先是汇报教材基本的知识点，让学生充分理解概念接下来利用典型例题让学生充分展示不同的解题思路，进一步巩固相关概念最后集体完北师版五年级数学下册找最小公倍数教学反思今天刚刚组织学生学习了找最小公倍数这一节的内容。在课的前部分，学生经过自己的预习基本能够懂得找最公倍数的一般方法，即先分别找出这两个或三个的倍数，再从中找出最小的。但是我们知道，这北师大版六上语文花脸教学设计第一课时教学目标整理字词归纳结构教学过程一检查预习（一）字积攒zn俨然yn凛然ln咄咄du龇z戳chu镶嵌xing依y偃yn哧溜chli水渍z霎时sh掖y（二）多音字si塞到y轧制英语二年级上册Putonyourcoat！教学设计教学目标（1）能听懂并能用OK。及或Allright。回答。（2）能运用Putonyourcoat。和Takeoffyoursweater。建议他人根据情况增减衣服，语音语调正确。篮球课教学设计及评课纪录教学设计一指导思想本课以全面推进素质教育深化教学改革健康第一为指导思想，突出一个新字，体现一个改字，倡导学生自主探究式学习，真正体现学生的主体地位，并关注学生的个体差异和不同需求，植物籽粒拼图小学教学设计教学目标1认知目标了解用各种色彩大小的植物籽粒拼摆粘贴出图形的方法，进行造型创作。2情感目标感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生对生活的热爱。3能力目标提高学生利用各种材关于LadinRed的教学设计LadinRed教学设计一教学课型阅读课二教材分析阅读LadinRed选自吉林出版集团有限责任公司外语教育出版公司出版的英语知道40个文化故事。故事叙述了主人公因中西文化在颜色方面信息化优秀教学设计篇一信息化教学设计模板一学习目标与任务的确定1学习目标描述用可观察行为动词从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度进行描述2学习内容与学习任务说明包括学习内容的选择学习形式的第一次抱母亲的优秀教学设计范文（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的第一次抱母亲的优秀教学设计范文，仅供赵州桥的教学设计模板教学目标1学会本课11个生字，能正确读写并理解13个新词语。2学习运用关联词不但而且，了解与之用法相似的关联词不但还不仅而且等。3能正确理解每个自然段主要意思，能找出重点词句。4能