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语文单项选择自我检测30题及答案

  1、选出对词语解释错误的一项是()
  A.姹紫嫣红:形容各种花姣艳美好。姹,美丽;嫣,美好。
  B.永垂不朽:永远垂直不弯曲。垂,垂直。
  C.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。旷,空阔;怡,和悦愉快。
  D.蔚为奇观:形成罕见、壮观的景象。蔚,荟萃,形成。
  2、对下列词语中加点字,解释有误的一组是()
  A、煞(极)白修(长)长感慨良(很)深
  B、中(适合)看上溯(逆流而上)精益求精(更加)
  C、天堑(壕沟)驻(驻扎)足不能自已(停止)
  D、易(改换)主迥(远)异潜滋(生长)暗长
  3、下列词中加点字的解释完全正确的一项是()
  A、跻身(上升)迥异(差得远)相时而动(观察)
  B、聊叙(姑且)屠戮(杀)甘拜下风(甜美)
  C、中看(适合)效尤(坏样子)置之度外(限度)
  D、易主(容易)攒集(聚)风雨如晦(夜晚)
  4、下列词语中加点字解释完全正确的是()
  A、相对而动(互相)幻景(不真实的)
  B、安然无恙(病)肆虐(残暴)
  C、碌碌无为(平庸的样子)效尤(怨恨)
  D、百废待举(提出)和谐(配合得适当)
  5、下列加点字解释正确的一组是()
  A、君子固穷(安守)漠然(冷漠)杳无消息(远)
  B、稍逊风骚(风流)韦编三绝(熟牛皮)相时而动(观察)
  C、徇私枉法(曲从)不辍劳作(停止)任劳任怨(乐于)
  D、稍逊风骚(差)不能自已(控制)并行不悖(争斗)
  6、下列加点的词语解释有误的一项:()
  A、稍逊风骚(差)徇情枉法(曲从)深恶痛疾(恶心)
  B、万事俱备(都)见异思迁(变)栩栩如生(生动活泼的样子)
  C、好意难却(推辞)相时而动(观察)挑拨离间(挑拨使人不和)
  D、不辍劳作(停)迥然不同(远)油光可鉴(当镜子照)
  7、下列加点字在词语中的解释,完全正确的一组是:()
  A.姹紫嫣红(娇艳)人迹罕至(稀少)
  B.锐不可当(担当)花枝招展(展示)
  C.不耻下问(下次)精益求精(更加)
  D.置之度外(尺度)自命不凡(以为)
  8、请选出下列句子中加线的词语运用不恰当的一项()(3分)
  A、他一向狂妄自大、目中无人,同学们都不愿和他接近。
  B、这事与他们无关,他们当然袖手旁观,不闻不问。
  C、我这只是雕虫小技罢了,跟你们接受过专业训练的人比不得,比一比就显得相形见绌了。
  D、班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家纷纷趋之若鹜。
  9、下面句子中成语运用正确的一项是()(2分)
  A正式上课了,其他同学都在打打闹闹,只有我一个人正襟危坐。
  B《人民日报》在一版显著位置刊登了《胡锦涛同委员共商国事》的全文内容。
  C好朋友小薇就要转学离我而去了,弥留之际我送给她一本心爱的书。
  D来到车站,我没注意到有个人对我面面相觑,当我回头看时,才发现原来是小李。
  10、句子中成语使用不当的一项是()
  A、王淑远在小小的核舟上刻出"苏轼泛舟赤壁"的生动场景,真是匠心独运,别出心裁。
  B、吴华的妈妈迎着来访的老师,激动地说:"您能不顾疲劳,三顾茅庐,太令我激动了。"
  C、我和领队的女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却哭了起来。
  D、斑羚发现自己陷入进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱窜跳。
  11、下列加线成语使用正确的一项是()
  A.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。
  B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
  C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!
  D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
  12、下列句中加点的成语使用不正确的一项是()
  A、刚刚说他是"今"是"现在",他早已风驰电掣一般,已成"过去"了。
  B、实行生产责任制后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。
  C、一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的。
  D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
  13、加线成浯使用正确的一项是()
  A、战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
  B、建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。
  C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》,真是妙手偶得啊!
  D、金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。
  14、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项()。(佛山市2003年中考题)
  A.班长发表的无稽之谈有情有理,赢得了同学们热烈的掌声。
  B.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上,整理自己烦乱的思绪。
  C.精心设计人生,合理规划事业,让人生和事业呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
  D.秋日的香山呈现出她独特的魅力,枫叶五彩缤纷,让人流连忘返。
  15、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项()。(佛山市2004年中考题)
  A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
  B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
  C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。
  D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。
  16、选出下列句子加点的成语使用恰当的一项()。(佛山市2005年中考题)
  A.佛山的祖庙,热闹非凡,真是一个世外桃源。
  B.刘翔在奥运会上一鸣惊人,夺取了110米栏金牌,为我们中国人争得了荣誉。
  C.已经深夜了,但我家周围的工地仍在施工,机器的轰鸣声不堪入耳,家人无法入睡。
  D.他在图书馆里目不暇接地读书,十分专注。
  17、下列句子排序正确的一项是
  ①不动脑筋,埋头苦干,那是"死做"。
  ②一事不做,凭空设想,那是"空想"。
  ③想和做是分不开的,一定要联系起来。
  ④无论什么事情,工作也好,学习也好,"空想"和"死做"都不会得到进步。
  A、②①④③B、①②③④C、④②①③D、①③②④
  18、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)
  读书,为什么读书?读什么书?我以为。
  ①因此,对志向远大者来说,我建议再读一点文学书
  ②今天我们读书不能过于势利,事事讲求实用
  ③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略
  ④经济、法律等专业书籍当然很重要
  A.④③①②B.③④②①C.②①④③D.②④③①
  19、请选出下列句子排序正确的一项()(3分)
  ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
  ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
  ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
  ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
  ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
  A、④②①③⑤B、②④③①⑤C、④①②⑤③D、③④①②⑤
  20、下列语句排序最恰当的一项是()(3分)
  ①龚自珍观察落花飘零,想到"落红不是无情物,化作春泥更护花。"
  ②这些例子都说明了思考支配语言,语言表现观察。
  ③施耐庵在《水浒传》中三次写虎,为什么写得那么精彩呢?
  ④林黛玉观察落花飘零想到自己凄凉的身世,写出了《葬花词》。
  ⑤据说,施耐庵为了写出虎的细微特征,不仅翻山越岭,访问猎户,还亲自跑到深山老林里,观察老虎。
  A、①②③④⑤B、③⑤①④②C、③④⑤①②D、⑤①③④②
  21、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是()
  映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,,让我们学做藕的事业吧,。
  ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人
  ③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
  A.②①④③B.①④③②C.③②④①D.②④③①.
  22、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。()
  A、张口"人权"闭口"人权"的那些议员老爷们,请问美国的白人警察对黑人实施的"人权"究竟是什么货色?
  B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员,根据会员每年的经济收入况,缴纳一定的会费。
  C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。
  D、十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。
  23、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。()
  A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。
  B、他的父母都是中学教员,他妈妈就在他的母校西乡一中任教,这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
  C、这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
  D、顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,这笛声吹得那么哀怨凄楚。
  24、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。()
  A、澳门漂离祖国400年,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗?
  B、沿江一带的农户为提高地力,确保来年粮食增产,自觉地扩种了绿肥的面积。
  C、从去年秋季以来,禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。
  D、北京健康使者公司和10家医院共建的"医疗绿色通道",是一种崭新的快捷求医机制。
  25、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。()
  A、在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。
  B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。
  C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
  D、他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。
  26.选出下列语句中,没有语病的一项是()(3分)
  A.经过王主任再三解释,使他的怒气逐渐平息。
  B.今天,市里不少领导来我校莅临指导。
  C.夜深人静,想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。
  D.艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
  27.请选出下列句子中没有语病的一句()(3分)
  A、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
  B、只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
  C、中国珠峰登山队能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
  D、走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。
  28、使用标点符号有错误的是()
  A."且慢,让我来看一看罢,"他于是往来的摸了一回,直起身来说道,"偷我们的罢,我们的大得多呢。"
  B.我们信它,因为它"是";不信它,因为它"非"。
  C."我几乎还不会作文呢!"他惊讶地叫道。
  D.哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都"窝了工"。
  29、下列句子的标点使用不正确的一项是()
  A.因此,人类对气候是既乞求,又敬畏;既感激,又恐惧,所以才有"天有不测风云,人有旦夕祸福"的感慨。
  B.不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。
  C."附件每家他都去过了,"斯蒂恩插嘴说道,"但是他们说宁愿让你画只挣一个铜子儿,也不愿接受他的施舍。"
  D.我平时叫她"阿妈",连"长"字也不带;但到憎恶她的时候——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
  30、下列句子中标点符号运用正确的一项是()
  A."怎么办呢?同志们。"厂长焦急地说。
  B."妈妈!"孩子委屈地摇着我的手臂,喃喃地说:"有了熊皮,不是可以给阿婆做熊皮套了吗?"
  C.这种路口堵塞现象人们给起了个生动的名字:"动脉栓塞。"
  D.进入图书馆要注意看张贴的"说明"或"须知",也可以向工作人员询问。
  参考答案
  1、B"永垂不朽"指(姓名、精神等)永远流传,不磨灭。垂,流传。
  2、C驻(停留)
  3、AB,拜,伏地认输之意;C,度,考虑D,易,改变
  4、BA,相,观察C,效,效仿D,举,兴起、兴办
  5、AB,风骚,文学C,任,承受,担当D,已,停止悖,相反,违反
  6、A恶,厌恶
  7、AB.当,抵挡C.下,职位比自己低、学问比自己差的人D.度,考虑
  8、D9、A
  10、选B,因为B项的"三顾茅庐"用得不当,它的意思是诚心诚意地邀请,而原句的意思是来家访,并无邀请之意。
  11、选C因为A."生灵涂炭"望文生义;B."见异思迁"是贬义词;D."栩栩如生"使用不当。
  12、选D,A项"风驰电掣"形容速度快;B项用"身价百倍"说明技术员的身价高;C项用"好高骛远"来说明"鄙薄自己的岗位"的人不务实,成语的意义与语境相符。D项用"目不暇接"形容东西太多,眼睛看不过来,不能与"听"搭配。故D项不正确。
  13、选B,A中"虎视眈眈"的意思是像老虎那样凶狠地注视着,多用贬义:C中"妙手偶得"多用在文学方面,指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句);D中"抑扬顿挫"形容声音的高低起伏停顿转折,用在描写声音方面。)
  14、C,A中"无稽之谈"是指没有根据的说法,是个贬义词,用在这里不合适。B项"形影不离"指象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。在这里用这个词显然是望文生义.枫叶是红的,不能用"五彩缤纷"。
  15、B,A中"脍炙人口"原指人人爱吃的美食,常用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文,是个褒义词,用在这里不合适,没有分清词的感情色彩。C中"锐不可当"是形容勇往直前的气势,不可抵挡。用在这里和后面的捣毁相矛盾。D中"单枪匹马"是原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。文中写的是两个人,因些不合适。
  16、B,A中"世外桃源"原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。用在这里显然不合适.C中"不堪入耳"指说的话使人听不进去(多指脏话)。应改为不堪入耳。D中"目不暇接"指东西多,眼睛都看不过来。用在看书方面不合适。
  17、A18、D19、A20、B21、D
  22、C(A"那些"放到句首。B"缴纳"改为"收缴"。D"一倍"改为"一半"。)
  23、A(B"千里迢迢"放到"也"后面。C去掉"面向"。D主语不一致,去掉"这笛声"。)24、D(A多用了否定词,去掉"不"。B"扩种"与"面积"动宾搭配不当。C"和宣传"改为"的宣传",并放到"林木"后面。)
  25、、D(A"尽"与"全部"重复。B"基本"与"全部"矛盾。C"感觉"不能用"一股"修饰。)
  26、C27、C
  28、D"哪一种办法省时间,"中的标点应是"?"
  29、B"不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰?"中的"?"应是","。
  30、AB中"喃喃地说:"应为",";C中生动的名字:"动脉栓塞"名字后用"——";
  D中"说明"或"须知",应用"《》"。

天净沙秋思教案设计教学目标1有感情地诵读散曲。2透过字里行间,想象画面,即兴表达,体悟作者愁苦的情怀。3理解感悟诗人作品创造的美的意境,并用自己的语言,写下对曲的理解,教学难点理解天净沙秋思所描写的我爱家乡的习作教案设计理念利用花乡优势,通过调查研究等实践活动,激发学生热爱家乡的情感。教学内容我爱家乡的(习作训练)教学目标初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。初步学会作文的结尾紧扣内容自识字7第一课时教案设计理念主体性教学是新课程改革倡导的教学方式之一,以充分发挥学生的积极性主动性创新性为前提,让学生在宽松民主和谐的教学氛围中,生动活泼主动地得到全面发展。由此,在教学中注重培养主体北京亮起来了的优秀教案教学分析这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。教学理念自主学习合作探究教学目标1。学会本课生字及由生字组成的词语。2。了解课文内容幼儿园大班社会教案有卡走天下含反思活动目标1认识几张常见的卡,了解卡与生活的关系。2通过进行角色游戏,幼儿能够正确使用卡。3培养幼儿遵守活动场所秩序的良好习惯。4能大胆清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。5培养幼动物过冬幼儿园大班科学教案活动目标1。引导幼儿了解动物过冬方式1冬眠。2换毛。3南飞。4储存粮食。萌发关爱动物的美好情感。2。通过看图片,培养幼儿的观察力,初步理解常见动物的生活习性和季节的关系。活动准备动aoouiu第二课时的教案设计学习目标1进行句子中的拼音拼读训练,主要是拼音句18个音节中的9个含aoouiu的带调音节的拼读。2认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子。3进行儿歌有礼貌的学习,会读儿歌,学习课文曹冲称象第二课时教案第二课时课文特点这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标1。通过曹冲称象的故事,使学生了解曹琥珀第二课时的教案教学目标1基本技能目标了解课文叙述的特点。认真阅读课文,通过理解琥珀形成的过程,培养提高学生想象力。2基础知识目标能联系上下文来理解语句的意思,有感情地朗读课文。3情感目标让学生通西湖第二课时的教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。2初步感知运用比喻手法对增强语言表达效果的作用,会用犹如像仿佛宛如等词口头造句。3凭借具体的语言材料,通过朗读品味,了解西白鹅第二课时的教案一巩固练习,导入新课听写下列词语(注意词语的布局格式)白鹅高傲叫声步态吃相引吭大叫步调从容三眼一板架子十足同桌对着黑板改。让学生看着板书概括文章主要内容,例子鹅的高傲,表现在它的叫
制造平衡教学设计教学目标1认识杠杆尺钩码铁架台等实验器材,认知平衡2利用实验法观察法探究杠杆尺平衡的条件,会用合适的方式做实验记录3通过分析整理相关数据,发现杠杆等臂平衡和不等臂平衡的条件4培养学交际口语我想这样做教学设计教材分析1。文本解读我想这样做一课是以养成学生良好的学习习惯和爱惜学习用品为内容,以养成自己的事情自己做的习惯为主题构建的教学内容。这一课分为两大部分,第一部分为养成良好的学习习惯课文玩出了名堂教学设计一启发谈话,揭示课题同学们,你们喜欢玩吗?说说你们都喜欢玩些什么?同学们说的玩耍可以使我们的身心得到放松,可以使我们从中得到许多的快乐。而有些人的玩耍比我们的玩耍更有意义,因为他们燕子专列教学设计教学目标1有感情的朗读课文,了解课文的主要内容。2感受贯穿全文的爱心,增强保护环境爱护鸟类的意识。教学重难点引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增强保燕子专列的教学设计模板一教学目的1会认11个生字,会写14个生字。正确读写欧洲瑞士舒适空调启程特殊长途骤降疲劳饥寒交迫温暖政府救护车厢致谢等词语,摘抄自己喜欢的句子。2有感情地朗读课文,了解课文的主要内红领巾真好教案教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。有爱鸟护鸟的意识,感受到做ampldquo爱鸟护鸟小卫士amprdquo的快乐地图(分层设色地形图地形剖面图)教案教学目标情感态度和价值观从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力,使学生领会掌握学习方法的重要性,明确掌握地图知识和技能,也是今后建设祖国所应具备的文化素质之一。知识和能力1。初步眼睛小体操中班健康教案教学目标1。初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。2。了解自己的各种表情(笑生气害羞发怒等),通过说说演演画画等形式表达自己的情绪。3。培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助种子第二课时教案设计范文教学目标1。指导学生写好8个生字。2。继续学习课文,拓展延伸,了解种子发芽的过程,教育学生从小养成早趣的习惯。3。有感情地朗读课文。重点难点1。识字写字。2。把种子探出地面的过程演鲁滨孙漂流记一课时教案一教学目标1正确流利地朗读课文。2了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。二教学重点难点文章第二至八自然段三教学准备多媒体。课件夏令营的美丽的小兴安岭第二课时教案设计教学目标1了解小兴安岭一年四季和美景和丰富的物产,激发热爱小兴安岭,热爱祖国大好河山的思想感情,培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。2体会作者准确生动的语言。3学习作者抓住景物特点观