活动目标：
　　1.引导幼儿了解动物过冬方式:1冬眠.2换毛。3南飞。4储存粮食。萌发关爱动物的美好情感。
　　2.通过看图片，培养幼儿的观察力，初步理解常见动物的生活习性和季节的关系。
　　活动准备：动物过冬图片。青蛙、蛇、刺猬、熊、蚂蚁、老鼠、蜜蜂、鸡、鸭、鹅、兔、羊、等图若干。房子四座。
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　师：小朋友，现在是什么季节？你是怎么知道是冬天？
　　师：天这么冷，我们穿的衣服有什么变化？那你用什么方法能让自己变暖和？
　　师：我们小朋友可以通过运动、穿上棉衣、带上手套、等方法让我们变暖和，可是，许多小动物没有棉衣、围巾、空调、等，那他们是怎样过冬的呢？我们一起来问问它们吧!
　　二、基本活动
　　了解冬眠的动物。
　　师:呱、呱、呱，谁来了？我们一起来问问青蛙是能怎样过冬的？
　　幼：青蛙、青蛙、你是怎样过冬的？
　　让幼儿说说青蛙是怎样过冬的，教师解释什么叫冬眠。
　　师：还有那些动物和青蛙一样是冬眠过冬的，请看大屏幕。
　　了解飞到南方过冬的动物
　　师：出示天鹅，这是谁？你要到哪里去？
　　让幼儿说说天鹅是怎样过冬的？什么时候鸟？看图片
　　师：还有一些动物的过冬方式和他们不一样？请幼儿猜一猜？
　　了解换毛动物，请看图片。
　　三、互动
　　提问：冬眠动物有哪些？
　　换毛过冬的动物有哪些？飞到南方过冬的动物有哪些？
　　四、教师讲故事动物过冬，在讲故事时提问：故事中出现那些动物。他们又是怎样过冬的`？
　　储存粮食的动物，请看图片。
　　五，游戏小动物找家。
　　师：小动物们都很聪明，相出好办法来渡过寒冷的冬天，他们有的冬眠，有的换毛，有的南飞，有的储存粮食。他们是能干的小动物，其实，动物在每个季节里的生活方式都不一样，这也是它们保护自己的方法，动物是人类的好朋友，我们不要捕杀他，要爱护小动物。我们要为它们度过每个季节而创造良好的生活环境。

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