星期五下午，我们班上了一节以ldquo；畅谈奥运rdquo；为主题的班会。班会上，同学们踊跃举手发言，和平时上课时天壤之别！那就让我来给你讲讲那些精彩的镜头吧！
　　开始不久，五位福娃就沐浴着我们热烈的掌声，一个个欢快的蹦出来。首先亮相的是贝贝：她是在中国传统文化艺术中，ldquo；鱼rdquo；和ldquo；水rdquo；的图案是繁荣与收获的象征，与奥林匹克五环中的蓝环相互辉映；接着与大家见面的是晶晶：她来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存，代表奥林匹克五环中黑色的一环；接着这位是福娃中的大姐姐，她性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环mdash；mdash；欢欢；然后是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，迎迎，他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环；最后出场的妮妮有些害羞，虽然是小跑出来的，可她的语言还是隐藏不了那份紧张。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
　　介绍完了五位福娃，就到了ldquo；奥运知多少rdquo；环节。由ldquo；贝贝rdquo；和ldquo；迎迎rdquo；与我们一起了解奥运知识，那位同学答对了，times；times；同学可为答对组加上一分。比赛开始了，同学们的热情开始洋溢在教室里了，平时那些不回答问题的。同学也举起了自己的手，为小组努力。ldquo；欢乐的时光总是那么短暂rdquo；这句话结束了这个环节的激烈竞争。绚丽的拉丁舞姿伴随着我们澎湃的心情。times；times；同学宣布：ldquo；获胜组是第四组！rdquo；祝贺的掌声回荡在教室里。
　　接下来的这个环节是我等待已久的时刻了mdash；mdash；对奥运畅所欲言。我自信的站起来，对在场的同学老师说：ldquo；想必大家都知道我国运动员金晶吧，她在巴黎传递奥运圣火时，有几个藏独分子想从她手中夺走未点燃的lsquo；祥云rsquo；火炬，她拼死用自己的残疾之躯去保护火炬，当时，她对在场的人们说了一句振奋人心的话：lsquo；想从我手中想走火炬，除非从我尸体上爬过！rsquo；我相信这句话给了藏独分子一个很大的打击！让藏独分子知道，群众的力量是强大的！我们每个同学说完自己的想法，大家都鼓掌，这让说完想法的同学更好的完成接下来的任务！
　　最后，我们全班在老师准备的红布上，签下自己对奥运的支持！
　　这样一个班会，永永铭记在我心中！

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