特殊情况下的体育课安排 对于现在的高中学生来说,每天时间抓的那么紧,学习任务重,根本就没有放松的时间。可以说体育课是当前学生们最喜欢的事,没有什么压力,可以得以放松休息一下了。 可是,高三正进行大的模考 演练,由于教学楼后面就是操场,离的很近,操场上的吵闹声,楼上都听得见看得见。考试需要安静,吵闹就会影响考试发挥。记得上一次联考,我在五楼监考,就听见有一个班跑步的声音,跑了一圈,就悄悄回班了,校园里到处静悄悄的,这样更有利于考试发挥,考出更好的成绩。我是这样想的,体育课在室内上,给学生安排些内容。一说体育课让学生上室内,学生一下子炸开了锅,要上室外,不想上室内,我们可以小声点,那也不行。学生又讲:,为什么我们考试,他们可以上体育课。我说,高三这几次模考确实很关键,学校也很重视。我以前就给学生们讲过,只要室外允许上,一律上室外课。我还说,我非常理解学生的心情,我知道他们很喜欢体育课。我听女儿曾说过,体育课就是他们的狂欢课,千万不可剥夺掉。我还知道,高中以上,几乎没正常上过体育课。 于是,我告诉他们在室内,可以看一下与体育有关的内容,让他们增长点见识,提高点认识。从中也可以得到教育。以前我是比较喜欢看奥运会比赛的,我感觉奥运会比赛中有许多值得看的,有很多的亮点,看了之后,难以忘怀。比如:2004年的雅典奥运会上,刘翔跨栏夺冠的经典瞬间,一飞冲天,震憾了全世界!还有2004年女子排球决赛0比2落后的情况,连扳两局,最后夺冠,逆袭的故事,最后所有队员和陈中和教练激动相拥的场面,无不让人动容。还有我国的乒乓球比赛的辉煌历史都值得让学生观看。确实会有不同的感受。 经过几个班上后,我也给他们介绍了我国对奥运会的申办历史等!我感觉学生看的比较用心。不再一边做题一边观看,心不可二月。我本以为学生都喜欢,肯定会有收获。不断想,放学后,在回家的路上,我戴着头盔在等红绿灯,有学生也在等,有两个学生也在等,竟然谈论起最后上什么课?只听一女生说,上的哈呢?奥运会什么的!我听上去,那女生肯定没用心看,也体会不了其中的含义,我所讲的也没听进去,对奥运会排斥不感兴趣,我想肯定没用心,与我上课不在一个频道上。我想这种团结拼搏进取积极向上的奥运精神难道不值得学习吗?