高考结束后才明白，补课和不补课差距明显，幸好当初没选错

　　当今社会的发展，国家重视学生的教育问题，家长和学校也十分重视学生的教育，家长们希望孩子将来有一个美好的人生，而人生没有捷径，努力学习，知识改变命运。
　　学生们的学习压力很大，知识越来越难，对于成绩差的孩子，家长希望通过校外的补习班来提升成绩。
　　升入高中之后，很多学生出现了成绩下滑的情况，每个人所擅长的学科不同，还有一些学生偏科，通过补习班的学习，让各科的成绩达到平衡，这也让很多人产生了疑问，高中老师教学质量好，知识已经学习过了，还需要去补习班再进行补习吗？补课和不补课到底有什么区别呢？
　　高考结束后才明白，补课和不补课差距明显，幸好当初没选错！
　　高中学习的难度很大，即使高中老师同样的传授知识，但是每个人所接受知识的能力是不同的，补课的学生相当于是第二遍的学习和巩固，能够让知识更加的扎实掌握，而不补课的学生可能在接收新知识上会很感兴趣，但是很难做到及时的查缺补漏。
　　学生们每天学习知识，最好的巩固方式之一就是认真的完成老师布置的作业，对于补课的学生，他们可能也是最辛苦的，不仅仅要完成学校老师布置的作业，还要完成补课班老师留的作业，任务量上是比较重的。不补课的学生则可能对于知识的深入上还不会这样的透彻。
　　每个学生对学习的态度是不同的，有的学生能够主动的，认真的去学习，学习的效率也比较高，有的学生则是被动的去学习，需要父母和老师的监督，自律性比较差。所以影响一个学生成绩的好坏因素有很多，补课的学生能够双重保障，即使在学校中没有参透的问题，到了补课班还还能继续学习，而不补课的学生，如果在学校没有及时的请教老师，那么就会被落下，知识都是环环相扣的，一个知识点被落下，后面可能就会被落下的更多。
　　高中三年对于学生，家长来说是非常重要的三年，很多家长甚至辞掉工作，选择陪读，也要让孩子在高中能够好好学习，取得好的成绩，如今在新的高考模式之下，虽然可选择灵活了，但是学生们的竞争程度也更大了，补课也能拉开差距，高考过后，很多人感慨幸好当初没选错。
　　补习班可以说是锦上添花，这样才能达到好的效果，补习班可以作为辅助，但是不应该是依赖，学习最主要的还是要靠学生自己，如果自己不够勤奋，对于学习没有一个良好的态度，那么想通过补习班提升成绩几乎是不可能的。
　　其实很多人也有疑问，为何有的学生即使每天补课，最后考上的也仅仅是普通的大学，而有些学生没有补课，最终考上了名校985，211重点大学，是不是智商高的孩子将来才能上大学，有好的发展呢？智商高的学生才能上好大学？
　　首先笔者认为，智商高在学习上确实占有很大的优势，这也是我们不得不承认的，智商高的学生思维活跃，他们学习知识也很快，可能他们不需要通过补课，也能够考出好的成绩来。这样的学生也几乎是班级中的学霸人物，老师喜欢，同学羡慕。
　　其次，难道智商一般的学生只能去普通的大学吗？如果这样想，可能很多中等生都不想去努力了，有句话叫做笨鸟先飞，虽然没有智商高学生学习的速度快，没有他们学习的效率高，但是只要比他们付出更多的努力，一样能够紧随其后，甚至是实现超越。
　　最后，笔者认为不要找客观的原因，学生自身的改变才是最重要的，高度的自律，学习方法的掌握，高效率的学习，知识灵活的运用等等，这才是提升成绩的关键，也是自己能够在高考中取的好成绩，考上好大学的关键。
　　笔者寄语：高考结束后才发现，补课和不补课差距明显，家长需提前了解。现在的社会现状是学生基本上都在补课，但是希望家长们还是能够根据学生的具体情况，如果真的有效果，那么就积极的报名补习班，如果没有起到效果，就不要有跟风的行为让自己内心得到安慰，补习也是一笔不小的费用，浪费金钱，应该把重点放在学生上，去提升考试成绩。
　　今日话题：对于高中生补课，你有什么看法？
　　欢迎下方留言评论，发表你的看法（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）