成绩，是期末考试后家长最关心的话题。 同一个班里上课，同一个老师教课，为什么有的孩子成绩好，有的孩子成绩中等，有的孩子成绩差呢？ 是因为智商的差异？还是努力的差异？还是学习习惯的差异？ 下面这封信，是一位从教20年的老师发在家长群里的。 信里解答了很多家长关于如何提高孩子学习成绩的困惑。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯 家长朋友们： 你真的了解自己的孩子吗？ 孩子的分数并不是孩子学习好与坏的标志，一味夸奖和一味批评，并不会让孩子在学习上有所突破。 想为自己的孩子＂真操心＂，不如先从了解孩子的学习生活开始。 关于上课举手 班级里最好的学生，通常不是第一个举手的，当然也不会是不举手的。 认真观察过班里的孩子那些第一个举手的孩子，通常性子都比较急，其实脑子里没有琢磨清楚答案，就忍不住想要回答。 1. 如果你家孩子属于最先举手的类型 ，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。 2. 如果孩子常年不发言 ，说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯 关于课上找资料 从上课找资料的速度来说，越快从书包里翻出资料的学生，成绩越好。 每次讲解试卷的时候，都会发现最快找到试卷的，一般都是成绩比较好的学生。 因为他们有良好的学习习惯，会把试卷分门别类进行整理。 而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹，要用的时候就要花费大量的时间去找。 家长怎么帮助孩子？ 1. 家长帮孩子 养成整理资料的习惯 将各科学习资料装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。 2. 平时在家，建议 让孩子帮忙整理房间 ，培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯关于睡眠时间 晚上超过12点睡觉的，基本上都不是学习最好的学生。 我和其他老师曾对班上学生的入睡时间进行过调查。 我们惊奇发现，平时成绩比较优秀的学生，一般都在12点前入睡，而睡得最晚的竟然是一些成绩中等的学生。 成绩中等的这些学生很努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。但是长此以往，因为经常熬夜，睡眠时间严重不足，上课就经常打瞌睡，导致成绩停滞不前。 家长要协助学校保障孩子的作息时间 1. 熬夜的学生以时间换成绩，并总是认为自己没有找到好的学习方法。 如果您家的孩子也这样，请一定要理解孩子的不容易。 同时， 要求孩子12点前必须睡觉，态度一定要坚决。 2. 曾有教育研究统计结果显示：90%以上的＂差学生＂是上课走神造成的， 听讲效率比起任何学习方法都重要 ，一定要保证课堂高质高量。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯关于改错 每个学生都会出现＂一错再错＂现象，但是优秀学生＂一错再错＂的几率很小。 上一届我教过两个学生，他们俩初一期中做错了同一道题目。 考试过后，A同学把错题整理到错题本上，而B同学只在试卷上写了答案。 后来的月考中，数学又考了类似题型，A同学答对了，而B同学又错了一次，并且认为错因是由于马虎。 建议家长协助孩子养成整理错题的习惯 1. 一定要为孩子准备错题本。督促孩子改正错题，再理清解题思路，并把自己需要注意的事项和解题思路记录到错题本中。 2. 大量调查证明：优秀学生之所以能保持好成绩，关键就在于他们把知识点真正弄懂了，而且内化为自己的知识。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯关于辅导资料 就辅导资料的数量而言，中等生最多，优等生不上不下。 成绩好的学生虽然买的辅导资料不多，但是每一本都做完了，而且书上用各种颜色的笔写得满满的。 标出重点和疑难点，尤其是学校发的辅导书，做得尤其认真。 反观那些买了很多辅导书的同学，很多书都空着，每一本只做了一部分，而且因题量太大，很多题目都只写了答案。 怎么购买辅导书？ 1. 根据自身学习情况进行选择： 尖子生 可找一套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维； 中等生 适合难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书； 学困生 应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容。 2. 多听老师的经验，购买正规出版社的辅导书。 3. 做题最重要的是要 学会总结 ，对题型进行分析，形成自己的知识框架。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯关于给别人讲题 下课给别人讲题的，都是成绩最好的一批学生。 每次下课去班里转，经常会发现有学生在给其他同学解题，而这些学生往往成绩不错。 1. 经常讲题好处多多 家长可以有意识地 帮助孩子养成讲题的习惯 ，可以让孩子把每天所学内容大致讲一遍，这样可以帮孩子理清知识体系，也加深印象，一般能讲清楚，就表明孩子已经理解透彻了。 2. 为孩子建立学习角，鼓励孩子 邀请同学们来家里学习 ，组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率，同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯 还有这些话请家长牢记： 1. 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是 家长综合素质和付出心力的竞争 。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 2. 父母 在家不要吵吵吵了 ，在校书山题海，回家硝烟弥漫，你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休？ 3. 成绩优秀的家长， 别逼你的孩子考第一了 。第一只有一个席位，人生还有万种可能。逼到最后，孩子不是逃学就是厌世。到时候，你放的火，老师也救不了。 4. 如果希望孩子好，那就 先成为读书型的父母 ，就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？ 5. 孩子的学习越困难，他在学习中遇到的障碍就越多，他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读还是写作， 提高能力的根本途径都是课外阅读 。所谓智力，就是阅读能力。 6. 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然决定了孩子发展的方向。对于教育责任感特别强、能与老师紧密配合的家长，老师对他的孩子自然要特别关注一些。因为没有家庭配合，老师单方努力就是在做无用功。 7. 学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是 自控力、专注性和求知欲 ，这些素质，对于孩子的成长，太重要了。 8. 作为老师，我们比谁都知道分数的重要性。可是， 还有比分数更重要的 ： 第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力。 从教20年班主任致家长的暑期信，暑假先培养孩子的学习习惯 一次没有考好，不代表以后都考不好。 希望家长们明确一点： 不要只关注孩子每次的考试成绩，而忽视了暑假帮助孩子养成良好的学习习惯。 学习的比拼，说到底就是学习习惯的比拼。 拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得优秀的成绩。 不知道今天这番肺腑之言您能听进去多少。 按照以往惯例，老师说过的话，三分之一的家长能积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，半途而废；三分之一家长基本听完就抛诸脑后了。 而这，也是孩子成绩优秀、良好、及格的主要原因之一。 最后总结一句：暑假先培养好的学习习惯，开学再朝着更高的目标前进。