辽宁有3名教师违规补课，无视规定受处罚，歧视性处罚引争议

　　教育部下发的双减政策，为学生们的学习减轻了压力，但家长就会更加担心学生学习上的问题，就会有老师违规进行补课行为。
　　教育部一直重视学生教育的发展，随着学生在学习上的压力越来越大，于是就大力提倡为学生减负教育，随着一个一个的政策下发，学生们减负的期望已经实现。
　　教育部为了让学生们能够真的实现减轻学习负担，就下发的双减政策，一个是针对校外补习班，学生不得进行校外培训课程。
　　另一个就是针对校内的老师，老师不得给学生布置大量的作业，这样就起到减轻学生学习上的负担，同时学生不能去校外补课的行为，让家长感到担忧。
　　家长担心学生不能去校外进行补课，就得自己在学校靠老师传授知识，要不然就是自己在家里自己学习，家长就会担心学生的成绩下降了怎么办？
　　于是家长就会纷纷想要让学生偷偷地让老师私下为学生进行补课，或是找一些已经退休的老教师为学生进行补课，还真的有一些在编的教师无视规定，为学生补课，而被发现受到处罚，我们一起来看一看。
　　辽宁省有3名在编教师，无视规定进行补课被处罚，处理结果引发争议
　　随着教育部下发的双减政策的通知，也想到了有可能会有违规者进行违反行为，于是还针对这些做出无视规定的人做出了一系列的处罚规定。
　　教育部已经明确地规定了在编教师不得进行有偿补课，尤其还有学生不得进行校外补课行为，全面贯彻减轻学生学习负担。
　　教育部还针对那些有违规补课行为的在职教师进行了处罚制度，情节轻一点就会被取消评优资格，或是取消升职资格。
　　情节严重一点就会被调离学校要不然就是被开除，面对这样的处罚情况，应该不会有教师愿意尝试，但还是有一些无视规定，作违反的规定的事情。
　　其中辽宁省就有3位在编教师，无视规定，进行违规为学生有偿补课行为，教育部门得到举报，教育部做出了相应的处罚结果。
　　首先对违规的在编教师进行处分，之后就是撤销了教师在党职务，表示服务人员5年内不得进行党政职位，情节轻一点受到的处罚就是违规的教师将会被取消效绩考核，评优资格，同时还有对教师的晋升资格也被取消了。
　　情节重一点的就会就会被调离原学校，派往乡村偏远地区进行工作，要不然就会被开除，取消编制岗位，这样的处罚结果得到大家的关注。
　　虽然这次对违规人员进行了严格的处罚，但是有的人对这次的处罚结果引发了争议，有的人认为存在着＂歧视性＂。
　　有的人说取消编制就取消编制呗，为什么还要被调到偏远乡村去工作，这不是对乡村教育以及教师的不尊重行为，存在严重的歧视行为，这让乡村教师情何以堪。
　　面对教育部做出的处罚结果，有的人高兴不已，有的人就觉得没必要太大张旗鼓，那么教育部下发的减负政策，给哪些人带来的影响呢？
　　教育部做出的减负政策，带来了哪些影响？
　　学生学习压力减轻了
　　教育部下发的双减政策通知，都是对学习在教育上相关的调整，学生不用在每天面对学不完的课程，同时也不用在每天写作业到深夜。
　　学生在学习上的重任减轻了，学习的压力也就减轻了，学生就可以在一个轻松的环境下学习，拥有一个良好的学习气氛，学生的身体更加健康成长。
　　家长经济负担减轻了
　　还有一点就是学生不用在进行校外培训课程，这样家长就会减少了一部分经济开销，家长的经济负担减轻了，家长也松了一口气，算是一件高兴的事情。
　　教师教学责任更重了
　　学生不得进行校外培训课程，同时教师也不能进行有偿补课行为，这样的话，学生要想提高学习成绩，就得在课堂上进行学习。
　　这个时候的教师在对学生的学习情况就要更加地认真对待，教师身上的责任就会更加艰巨，同时学生也要认真学习，跟上老师的步伐。
　　笔者想说：都说师傅领进门，修行靠个人，老师在课堂上不断的传授知识，那么学生对学习的态度就非常重要。
　　学生要在学习的道路上不断的前行，这样才会让自己在学习上更上一层楼，让自己在考试中取得一个好的成绩，这样才不会影响到自己的教育发展。
　　今日话题：把城市进行违规教师派到乡村学校职教是对乡村教师不尊重的行为吗？