家庭学习环境的创建，从父母抓起

　　上周坐出租车出行，和司机聊起来关于孩子的问题，司机略自得的说道：＂我的孩子在老家跟着爷爷奶奶，等到六岁上小学了我再接过来。现在这么小你教他什么也听不懂，老人就能带。等上小学老人就教不了了……＂
　　很多有意识的家长会很清楚，孩子要从小跟着父母带会更好。但究竟如何带呢？这却是很多家庭未曾认真考虑过的事。
　　经过调查发现，很多家庭在孩子6岁以前是没有孩子的学习环境创建的，理由是＂孩子六岁以后才会真正学习＂。可是家庭学习环境的创建，从孩子出生就应该创建了。
　　早教课堂
　　关键词：
　　家庭布局 学习工具 家庭氛围 陪伴方式
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　　见过这么一个育儿反馈，是说孩子的父亲看到孩子从小就迷恋电视和动画片，对读书毫无兴趣。后来父亲改造了家里客厅的布局，几个月后孩子竟然迷恋上了看书与画画。他是如何做到的呢？像大多数家庭一样，客厅本来的布局是以电视、茶几、沙发为核心布置的，所以一家人到了客厅后会自然的坐在沙发上，吃着茶几上的水果瓜子，打开电视看。这是一个娱乐的客厅环境布局。
　　这位父亲发现这个问题后，将本来的电视墙打造成了一个大大的书柜，电视放到了一个不起眼的角落里。书柜上摆满了书，小朋友的绘本就放在底下的几层便于拿取。书柜前是书桌、沙发、作画区，将客厅变成了学习环境的布局。
　　在这样的环境里，家人到了客厅坐下后，抬眼看到的是书，手边放置的是笔，便自然而然的想拿起书来看两眼，拿起笔来写写画画。久而久之，家庭的学习氛围便可以养成了。
　　孩子的学习不一定是写字、算数，如读绘本、画画、做益智游戏、有营养的亲子互动等都是学习。读绘本有利于孩子的理解能力、逻辑能力、表达能力、想象力等能力的发展，画画有利于发展孩子的手脑协调、探索意识、想象力、创造力、解决问题的能力……
　　接下来我们细数一下有哪些创建家庭学习环境的方案吧。
　　-如何创建家庭学习环境-
　　1 : 家庭布局
　　如上面的案例，一个家庭的装修布局是以什么为主导的？以阅读为主可以在主要活动区域布局大大的书柜和围绕书柜的桌椅。以书写与绘画为主导的可以在主要活动区域布局大大的书桌和丰富的文具。以体育运动为主导的可以有健身锻炼器材……如果主要活动区域的布局受到限制，还可以在孩子的卧室安排类似的布局。
　　2 : 学习工具
　　＂巧妇难为无米之炊＂，学习也少不了工具。或许很多爸妈给孩子报了很多兴趣班，但家里与兴趣爱好有关的工具就少的可怜了。拿画画举例，如果家里只有铅笔橡皮A4纸，再加一盒水彩笔，就显得略简单了。
　　可以准备12-18色水粉颜料、6-12色中国画或水彩颜料、油画棒、水彩笔、水粉笔刷、荧光笔、水粉纸、素描纸、彩色卡纸、大白纸、颜料盘、洗笔筒、绘画围裙、双面胶、儿童剪刀、白乳胶、泡沫胶。这些也只是最基础的配置。然而这些加起来或许只有100元1套，但看起来的麻烦就可以吓退很多家长。
　　可如果没有这些，孩子的状态或许仅限于在学画画的机构画画，回到家后很少动笔，或越来越少动笔。
　　3 : 家庭氛围
　　孩子在专心创作、阅读、玩耍的时候，请勿打扰。很多家长会在孩子专心时不停的夸赞孩子，或是给孩子喂食物，也有家长会打断孩子以纠正孩子的某一错失，这在极大程度上破坏了孩子的专注力，以及对于学习的积极态度。请给孩子们一段可以不被打扰的专注时光。这段专注时光的长度会根据孩子的年龄和性格有所不同，简单的辨识方法就是在孩子没有要结束专注之前，请勿打扰。
　　家人拥有＂终身成长＂与＂终身学习＂的态度，对孩子的影响是巨大的，家长拥有读书的习惯、书写绘画的习惯，或是雕刻、小制作的爱好，会直接影响孩子的学习兴趣。
　　4 : 陪伴方式
　　高质量的陪伴好于糟糕的陪伴，糟糕的陪伴好于不陪伴。陪伴孩子是十分重要的。
　　怎样才是高质量的陪伴呢？
　　听：专注的听，有回应的听，欣赏的听；
　　放下手机，放下情绪，放下正要做的不够重要的事情，听孩子把话说完。孩子可能说的很慢，因为他们的小脑瓜还在发育中，需要我们等待。时不时的给孩子一些回应，他们或许不需要长篇大论的回应，你可以点点头，＂嗯嗯＂，＂原来是这样！＂，＂太有趣了＂……这样的简单回应可以让孩子说的更带劲儿。用欣赏的态度听孩子的表述，不但可以让孩子越发自信，还可以有效的塑造行为。（此处不展开论述）
　　问：循序渐进的问，发散的问，有引导的问；
　　玩：一起参与，放松自由，开拓玩法；
　　夸：夸奖过程，夸奖努力，珍视孩子的创作成果。
　　方式方法总是多样的，但不变的是对孩子＂无条件的爱＂，请让孩子感受到你的珍视，这样的陪伴会让孩子喜欢正在做的事。如果想让孩子爱上学习、看书、画画，就在他做这些行为时给他高质量的陪伴吧。