聪聪是从老家的小学转到县城来读书的，虽然成绩还算不错，在新学校也有不少同学一起玩耍，但放学或者周末，总是感觉孤孤单单，偶尔吃完饭去楼下玩，但都是＂临时组合＂，这和在老家的感觉是不一样的，在老家，很多同学都可以彼此找到家门口，相约到一个彼此都熟悉的地方去玩。然而现在，聪聪的心里是有些孤单的，作为一个9岁小男孩，或许他还没办法确切的形容出这种感觉，他的做法就是时刻期待周末回到农村的那个家，而且要吃完晚饭再去转一圈才回来。很多时候，爸爸妈妈对于他这种行为是没有太多的耐心的，简单规定了时间就按照计划返回。
　　直到今年疫情过后，小学生们终于迎来了新的学期，各种课外兴趣班也步入正轨，这个秋天很美，天总是那么蓝，几朵白云悠然的飘在天上。这是个收获的秋天，聪聪最大的收获就是和比自己高一年级的森森的友谊。
　　他们是在课外武术班认识的，后来偶然的课间，他们在学校的操场遇见，别提多开心了，他们居然是同一所学校的学生！于是课间他们开始一起游戏。然后有了第一次相约晚饭后的玩耍。让两个孩子都很激动的是，，他们居然住在同一个小区的不同分区，距离很近，以至于他们完全可以安全自由的来往于两家。记得，相约晚饭后一起玩的第一个晚上，聪聪和森森都很激动，他们都迫不及待的催促着自己的妈妈给阿姨发微信确认几点下楼。下楼以后，他们跑啊，跳啊，捉迷藏，飞飞机。玩累了，森森坐在台阶上，让聪聪坐在自己的腿上，感慨到：＂你要是我的亲弟弟该有多好啊！＂妈妈们在听到了这样的童言后微笑沉思。他们可能真的是太孤单了。＂妈妈，我们不想分开了，想一起吃饭和睡觉！＂于是那次他们玩到了很晚，才各自不情愿的被妈妈带回家。
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良好的学习习惯有哪些成功的人通常都会将一天的事情安排得井井有条。而学会管理自我管理时间，可以让我们的生活更有效率。白纸一般的孩子最容易养成好习惯，但如果错过了这一时机，没有帮孩子养成好习惯，坏习惯就会让孩子集中注意力的小妙招我们做任何事情都是从注意力开始的。注意力是人脑加工信息的必须过程，它的发展情况会对孩子的学习效率学习质量产生重要影响。注意力有可能因为父母教育不当而出现问题。那么是否还有其他方面需不同年级学习策略的特点随着年龄的增长，小学生掌握的学习方法也不断丰富同年龄小学生运用的学习方法特点也不同。1低年级学习策略比心不宜向低年级孩子灌输过多过复杂的学习方法。因为低年级孩子的认知能力发展有限，正确看待孩子的考试分数可以说大部分的家长对刚入学不久的孩子的成绩看得都很重，还不时地打听别的学生的成绩，唯恐自己的孩子成绩落在后面。但如果孩子的成绩考得不好或不如别的学生，这时家长应该怎么面对孩子呢？过鼓励孩子主动表达在家中与孩子之间，常常存在着家长一方说话，孩子低头默听着。其实所谓沟通，就是需要对方都把心中的想法说出来。面对孩子也是这样，孩子常常面对着色厉内荏的家长，而把自己的想法憋在心里十分防止遗忘的方法说到学习，就不得不提记忆，而一提起记忆，就不得不想到它的孪生姐妹遗忘。人们学习识记，总是希望永志不忘。可是，现实生活却偏偏要出现遗忘。那么，防止遗忘又有哪些方法呢？学习中的遗忘是有培养孩子独立思考的方法家长培养孩子独立思考的方法（1）不要直接给孩子答案玫瑰高明的家长面对孩子的问题，告诉孩子自己寻找答案的方法，启发孩子运用自己学过的知识和经验去寻找答案。当孩子自己得出答案时，他会充停止威逼利诱，让孩子为自己学习很多孩子对学习缺乏兴趣，不知道为了什么而学习，一棒起课本就开始犯困。于是，为了让孩子用功读书，很多家长采取简单粗暴的威逼利诱的方式。有位脾气暴躁的爸爸，对孩子实行严厉教育，平时舍不ampamplt让孩子爱上学ampampgt让孩子喜欢老师爱上学校让孩子喜欢老师喜欢上学，这是激发孩子学习兴趣的第一步激发孩子学习，不能靠外在奖励经常接到很多家长朋友的来电，咨询小学二三年级的孩子为什么一点学习动力都没有，家为什么有些孩子意志力薄弱（小故事）周末，妈妈带孩子到郊外，下午回来后，休息了一会儿，妈妈对孩子说，到了我们约好的练琴的时间了。妈妈想，孩子玩过也休息过了，也知道到时间要练琴，便开始准备练琴要用的东西，谁知孩子说妈妈鼓励孩子一边读书一边提问孔子有一句名言学而不思则罔，思而不学则殆。意思是学习时要思考，思考时要学习，孩子在读书过程中肯定会产生疑问，给孩子的疑问做出解答，这也是一种很好的阅读互动，能帮助孩子更深地了解书籍