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小学一二年级不进行纸笔考试!教师那三年级现象更可怕了

  教育部最新通知:小学一二年级不进行纸笔考试!教师:那三年级现象更可怕了...
  以下文章来源于超级父母 ,作者超妈
  超级父母 .
  每日分享丰富有趣的育儿知识,让孩子少走弯路,让家长少犯错误。
  8月30日,教育部召开新闻发布会,再一次明确了"双减"的任务。
  最引人注目的,还是这一条。
  从2021年秋季学期开始,小学一二年级将不进行纸笔考试,也不布置书面作业了。
  孩子都在欢呼。
  家长却喜悦参半。
  喜的人觉得,这才叫减负,孩子在童年时期就该快快乐乐地玩,不要过早戴上厚眼镜,背上大书包。
  忧的人认为,只要中考、高考不取消,竞争就一直存在,如果一二年级掉队了,以后想追都追不回来。
  对于这一改变,我始终存疑。
  教育界流传着一句话: "一二年级认真狠抓一个月,比五六年级紧盯一年更有效。"
  一二年级没学好、没抓好,不用等到中高考,三年级的那道"坎"就很难过。
  01
  "双减"以后   一二年级或将只"学"不"习"   我们都明白,孩子最主要的负担其实来自于课外——   太多的课外补习班培训班,占据了孩子的课余时间;   太多的额外学习额外作业,耗费了孩子的精力。   此前,禁止校外机构占用寒暑假、休息日、节假日补课,已经达到了减负的目的。   但减负不是让孩子没有负担,成才必须要付出应有的努力。   一二年级,作为孩子学习生涯的起点,它的重要性不言而喻。   其一,它决定了孩子对学习的态度。   不考试,不做作业,会让孩子觉得学习很轻松,学不好也没关系,结果就是变得会越来越懒散。   等到要考试、要做作业时,就无法适应这种改变,很有可能因此厌学。   其二,它决定了孩子的基础水平。   一二年级的启蒙基础十分重要,像拼音、写字、口算等等都需要反复练习,才能打好基础。   但如今校外减负,校内也减负,孩子学习后无法通过作业练习来巩固,也无法通过考试来检测水平。   谁知道孩子到底学得如何呢?   正如一位网友所言:"一二年级只‘学’不‘习’,那就是纸上谈兵。"   令人担忧的是,等孩子升上三年级,如何应对『三年级现象』呢?   02
  "双减"之后   "三年级现象"将更严重   『三年级现象』,被许多家长视为"心腹大患"。   三年级,进入小学的第二个阶段,学习明显变难了。   学习任务加重,学习知识内容增多,各科难度出现明显提升,考试题目变多、题型变难……   每一种变化,都在考验孩子的适应能力,更考验孩子自身的学习水平。   而在"双减"实施之后,『三年级现象』将更加明显。   因为孩子在一二年级不写作业,上三年级后可能写作业很拖拉;   因为孩子在一二年级不考试,上三年级后可能无法适应考试。   突然要做阅读理解题,突然要写400字作文,突然要完成一整套数学试卷,突然要考英语听力……   等于孩子要经历两次适应期,一次是一年级,一次是三年级。   而且,当前教学大纲没有改变,孩子却在一二年级面临"断崖式"减负。   这就意味着,孩子上三年级后,学习负担会更重。   那些在一二年级没有打好基础的孩子,可能就跨不过这一道"坎"了。   家长群里,有一位家长感叹:"一二年级不考试,三四年级开盲盒。"   谁知道这个盲盒是惊喜还是惊吓呢?是惊喜还好,若是惊吓,是否就手足无措只剩下着急呢?   我们一定要明白,"双减"之下,三年级已经成为小学的分水岭,孩子之间会出现明显的分层。   03
  "双减"之后   这四类学生将出现成绩滑坡   曾有一位大学教授指出:教育就是用来社会分层的!   "教育的目的是什么?   在任何一个国家里,教育都是用来实现社会分层的。   相比于资本、身份、关系……通过考试来划分人的阶层是最合理的事情。"   "双减",进一步的目的也许就是加速教育分层。   取消一二年级作业、考试后,我们将会发现越来越多孩子出现"三年级滑坡"。   1.自控力和主动性不够的孩子   就是不自觉,没有从低年级养成主动学习的习惯。   对于学习能拖就拖,十分被动,不把学习当成自己的事。   2.基础知识不扎实的孩子   进入三年级后,知识难度的提升,学习压力的增大,会让基础差的孩子难以适应。   旧的知识没学好,新的知识学不好,时间长了孩子会越学越差。   3.缺乏探索精神的孩子   部分孩子有畏难情绪,怕学新知识,怕做难题,缺乏主动探索的精神。   但三年级知识是有一定难度的,需要孩子主动钻研、攻克,否则就无法学好。   4.阅读能力差的孩子   平时很少阅读,读过的书说忘就忘,也不做积累,不总结方法。   阅读速度和理解能力都比较差,在考试时就很吃亏,不仅做得慢,还容易在阅读题上丢分。   著名教育学家叶圣陶先生说:"必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。"   成绩滑坡的背后,滑的是成绩,缺的是方法和习惯。   04
  "双减"之后   一二年级要抓好   从现在开始,家长一定要重视起来了。   一二年级不考试、不做作业,表面上是给孩子减负,实质上正在拉开孩子的差距。   不说遥远的中高考,就说近在眼前的『三年级现象』,要让孩子顺利度过,就必须从一二年级抓起!   1.抓好家庭教育的质量   "双减"是为了给孩子减负,家长也不要太焦虑,急着给孩子增负。   不如从家庭本身抓起,为孩子营造更好的学习环境,和孩子一起摸索更好的学习方法。   利用周末,和孩子一起读书,培养其阅读习惯,和孩子一起整理错题,做好查漏补缺。   2.抓好孩子的学习习惯   一位教育专家说过:"一二年级成绩存在很大欺骗性,培养学习习惯才是最重要的。"   从小养成良好习惯,孩子在学习上将表现得更有条理,更有方向,更高效率,更加优秀。   培养习惯要从小处抓起,家长要密切关注孩子的学习表现,帮助孩子改掉坏习惯,培养好习惯。   3.抓好孩子的学习自觉   "双减"之后,孩子学习只能靠自觉了,但自觉不是天生的,需要父母严格约束。   家长要给孩子立规矩,明确在家应该如何学习,并且时时监督,狠心约束,直到孩子养成自觉性。   更重要是家长以身作则,少玩手机,少看电视,多读书学习,主动提升自己,给孩子做好榜样。   4.抓好孩子的学习能力   一个被动赶场补课的孩子,学不会自主学习,也学不会合理安排时间。   家长应该抓住"双减"这个契机,培养孩子的自主学习能力,在课堂之外也能持续学习,高效学习。   从小培养孩子的学习力、专注力、耐挫力、适应力和思考力,孩子会表现得越来越优秀,在"双减"的同时实现真正的进步!

废掉一个孩子最快的方式暴躁的妈妈和隐身的爸爸都说,父母是孩子最好的老师,也是孩子的第一任老师。而家庭教育的好坏也关系到孩子的一生,对孩子的性格价值观是非观等等起着至关重要的作用!所以,情绪稳定的父母和和谐健康的家庭氛围,对孩国内首批丁克族进入晚年,生活自由不用带娃,日子却并不称心前言丁克,想必大家都不陌生,是指明明有生育能力,却选择不生育的人群。丁克家庭起源于欧洲,于上世纪80年代传入中国,并急剧上升。在丁克一族眼里,丁克的好处众多,例如不用承受怀孕和生产女人越会折腾,男人越上瘾前言自古有言男人不坏,女人不爱。同样,对男人而言,最值得爱并上瘾的女人,也绝对不是那种乖巧听话古板而又保守一成不变的女人,而是会折腾的女人!毕竟爱情也是有保鲜期的,如何延长自己的爱愿每一个遭遇感情背叛的人,余生都能学会爱自己,而没有白白受苦前言变心是人的本质,而忠诚是种选择。人,这个世界上最为复杂的生物,本身就是个矛盾体。既想要安稳,又想要追求新鲜刺激。所以为了社会的和谐和稳定的发展,才有了一夫一妻制这个产物的诞生来本科毕业月薪600,还没父亲工地赚的多选对专业很重要男怕入错行,女怕嫁错郎不可否认,对于寒门学子来说,知识改变命运。读书,是寒门学子的出路。通过寒窗苦读,才能考上理想的大学,获得学历,才能有更多选择的机会去选择一份好的工作,才能有机浙江医学院学霸,七年本硕连读苦战,却跑去卖面包自古以来,似乎很多父母都把成功的教育评判标准拿孩子的学习成绩来定,孩子考上了好的初中,考上了好的高中,再然后考上了重点大学,就能证明父母的教育多成功,也认为孩子是走上了正路。但是很张丽君离世仅一年,丈夫弃子再婚女人最大的自律就是不乱生孩子并不是什么样的男人都配你为他生孩子你还记得张丽君吗?纪录片人间世记录了她的故事,曾经感动了无数网友。新婚不到一年,年仅26岁的张丽君,一个怀有五个月身孕的幸福女人,却被老天开了个玩淫太过,必有祸古人有云万恶淫为首。淫本无对错,错在正邪,正淫乃生物本能,邪淫即为罪恶!性生活是人类的一种本能,既是个体的需要,也是全人类的需要,周国平先生在爱与孤独中也曾经写道性是生命之门,上帝床上的必然之势爱的基础是生理需要,是本能的宣泄。性是一种肉体生活,给彼此一种刺激快乐的感觉爱情是一种精神生活,是双方思想同频的基础婚姻是一种社会生活,以爱为纽带,和性生活紧密联系在一起的一种特殊4类教师的铁饭碗恐要不保?面临着失业,家长早该如此爱因斯坦使学生对教师尊重的唯一源泉在于教师的德与才。谁都希望能够拥有一个铁饭碗,吃喝不愁,避免奔波,安稳地度过一生,于是乎,很多大学生在毕业后都选择考事业单位,考公务员和教师。教师儿子被清华录取,妈妈发朋友圈求祝福,等来的却是一盆冷水十年磨一剑,霜刃未曾试随着高考分数的揭晓,高考也到了报志愿等待录取的最后阶段,都说高考不仅要考得好,志愿更要报得好,莘莘学子寒窗苦读12载,不仅为了给自己一个交代,更是希望可以通过
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