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孩子的记忆力,怎样培养才会更好呢?

  可∴可,一个六岁的小女孩,会背诵100多首唐诗,能算出100以内的加减法,看动画片后能复述其内容并画出动画片里的动物,是不是记忆力棒棒哒孩子?
  记忆力是增加知识量所不可欠缺的能力,谁都希望自己有一个记忆力超群的大脑。
  调动五感,联合记忆
  记忆,存储于位于大脑皮层的颞叶联合区。颞叶联合区是整合视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉这五感,以及自己行为的动机和精神状态等多种机能
  颞叶联合区有个特征是,调动多种情态更容易使记忆固化。所以,通过综合使用包括五感在内的各种情态进行记忆,可以使记忆更牢固。
  另外,记忆分为长时间记住的"长期记忆"和暂时性记住的"短期记忆"。"长期记忆"存储于颞叶联合区,"短期记忆"存储于海马体。
  为了记住所学的东西,需要借助海马体的功能将短期记忆固化为颞叶联合区里的长期记忆。
  这时,调动多种情态后,海马体被激活,记忆变得更牢固。然后,存储于海马体的记忆被无数次反复复述的那部分,将被判断为"重要记忆",
  利用这种记忆机制变成长期记忆,关键是通过一种记忆方法来调动五感。
  这种记忆方法是:首先将文本置于笔记本旁边,然后把文字抄写到笔记本上。这时的重点是,抄写的时候暂且遮住文本,边回想里面的句子边写。
  通过把视线从文本上移开,暂时记在脑中。这样,"这是重要内容,所以要记住"的信号就会被送往大脑。再多次重复这一过程,就会在脑中固化为长期记忆。
  相反,如果边看文本边抄的话,由于跳过了"暂时记在脑中"这道工序,记忆将不会固化。
  以背英语为例。不只是默读英语单词和文章,而是用耳朵听、用眼睛看、读出声来、用手写。像这样调动五感进行记忆,记忆就容易巩固下来
  有人哀叹:我花了这么多时间把世界史课本上的内容全部抄到笔记本上了,但却完全没记住。"他之所以没记住,是因为没有暂时记忆这道工序,因此没能将短期记忆固化为长期记忆。
  相反,调动五感进行记忆的方法,是一种固化率相当高的记忆术。
  不过,调动五感进行记忆的工序,会给大脑施加很大负荷。这不是一项轻松的工作,但通过不断反复,确实可以大幅提高记忆的固化率。
  大脑的黄金时间是什么时候?
  一天当中,适合记东西的时段正是早晨。
  尤其是醒来后的三小时,被称为大脑最具工作效率的"黄金时间"。
  白天通过用眼睛和耳朵获取各种信息,被集中到大脑边缘系统的组成部分——海马体中,作为短期记忆被暂时保存。
  之后将其整理送往大脑皮层的颞叶联合区,变成长期记忆,记忆将被固化。
  早晨的大脑已经是清空的状态,适合收纳新记忆也适合需要发挥创造力的工作。
  从脑科学的角度来说,大脑若处于存储着多种信息的状态,则会阻碍纯粹的思考。
  相反,考试前夜想着熬夜背世界史等需要记忆的科目,即所谓临时抱佛脚,从脑科学方面来说是效果不大。
  之所以晚上不适合记忆东西或需要创造力的工作,是因为到了晚上,大脑里充满了白天未经整理的记忆,无法高效工作。
  事实上,要想最大限度地利用大脑的话,早晨比夜晚更有效果。
  趁着大脑反应鲜度高的时候去查询
  读书时,与人交谈时,课堂上……无论哪种情况,假设你遇到了不认识的词语或名人、历史上的人物等。
  这时,你经常会丢在一旁,觉得:"虽然不知道什么意思,但过后再查就行。"不久后,却忘记要查了。这样的例子一定不少吧。
  这种习惯很不好。趁着"不明白""不知道"等大脑反应鲜度高的时候,及时给出回答很重要。这样的话,大脑会迅速地记住这件事。
  记住的东西该如何运用?
  首先可以把储存在自己脑海中的记忆力和知识、经验,发挥到对事物的逻辑推理上去。不囿于现有知识、独立思考的能力,相当于逻辑清晰地进行思考的能力。也是今后的时代所必需的能力。
  然后把记住的知识不仅用于考试,而且要灵活运用,这就需要记忆知识。
  希望你孩子通过学习,能够有骄人的记忆力,开拓出成长可期的全新领域。

有远见的父母,从不过界!这十点太重要了我们都说自己爱孩子,但是我们爱的方式和方法是对的吗?有时候,我们会不会借着爱的名义,逾越了为人父母的界限呢?今天看到10幅漫画,深有感触!01hr教育孩子要趁早,别等孩子长大了,让亲子沙盘游戏父母了解孩子的绝佳途径所谓儿童沙盘游戏,就是在特定的环境中,在咨询师的陪伴下,应用清水细沙和各式玩具造型营造其无意识世界,有助于其内心世界的真实展现,可以将内在情感和性格取向完整呈现,是家长了解孩子真实感统训练,是孩子身心发育的头等大事感觉统合,是机体在环境内有效利用自己的感官,把从视觉听觉味觉等获得的信息输入大脑,通过大脑对信息进行加工处理协调整合之后,并作出适应性反应的能力。我们手眼所有的行动,都需经过大脑进孩子不会系鞋带?精细动作的培养不可忽视孩子的智慧在他的手指上,手不仅是运动,而且是智能。有心理学家说,儿童的智力在他的手指尖上,动作是智力的砖瓦。那么,儿童手指的精细动作发展对于儿童具有怎样的重要意义?孩子们该怎样进行35岁儿童粗大动作发育的区别到三岁的时候,儿童已经掌握了多种技能,双脚跳单脚跳两只脚换着跳和跑步。到四五岁时,他们对肌肉的控制越来越好,使得技能更加精细化,例如在四岁时他们能够准确的扔出球,让同伴接到。五岁时父母忌扮红白脸!这样立规矩也许更有效红白脸在家庭教育中,体现出来的往往就是严父慈母或者慈父严母。不少父母认为,家里总要有一个严厉的,一个和蔼的,否则孩子以后谁都不怕,那就管不住了。其实事实并非如此,在家庭中父母唱红白孩子学习没效率,很可能是被家长打扰了!3大方法帮你解决为什么孩子每天都坐在书桌旁苦苦学习,成绩却没有进步?为什么有些孩子看上去并没有那么用功,成绩却一直很好呢?有的家长甚至产生了这样的疑虑难道是我家的孩子太笨了?还是其他的孩子都太聪明什么是语言敏感期,如果孩子说话晚一定要重视起来每个宝宝都有一个语言发展敏感期,宝宝语言发展敏感期有一个大致的年龄段,家长们在宝宝的这个年龄段里可以对宝宝的语言发展着重培养。对于宝宝语言发展的培养,家长们要注重方法,要有耐心。什幼儿注意力与记忆力的发展注意力分主动注意和被动注意。主动注意是自觉的有目的的注意,需一定的努力而被动注意是自发的,不需要任何的努力。譬如,教孩子看书认字,这就需要主动注意,而突然室外有鞭炮声,孩子的注意被助力技能成长,推动沙盘发展沐苗儿童情绪与专注力沙盘一沙一世界,一花一天堂。心理沙盘就像是内心世界的镜像,在摆放沙具的过程中,释放着自己,表达着自己。每个沙具都有不同的象征意义,每一个作品都是生命故事的展现。9月2729日,沐苗儿童为什么要培养孩子的空间感?空间感到底有多重要?当孩子越来越大,上了小学,很多父母发现,自己家的孩子成绩慢慢上不去了。尤其是学了数学,出现各种各样的空间思维题型的时候,孩子的空间想象力薄弱的问题就越来越明显地暴露了出来。空间感又
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