孩子玻璃心输不起，父母这样做就能轻松解决

　　我的孩子太娇气了，手机上的拼图游戏，输了一次，就再也不肯玩了。
　　我家孩子完全输不起，可是又很喜欢找人跟他一起玩下棋。输了就立马哭，就不肯跟别人继续玩了，时间长了，都没有人愿意跟他玩了。怎么办呀？
　　每次只要输了，就大哭大闹的，不愿意。真的觉得好无奈，这孩子怎么这样的受不得挫折呢？
　　其实孩子玻璃心输不起是一种＂抗挫力＂差的表现，很多孩子都会有这样的表现，但家长也不能掉以轻心，要正确引导孩子学会面对挫折，战胜挫折。
　　巴顿将军曾说过：＂衡量一个人的成功标志，不看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。＂
　　这种＂反弹＂的能力，就是一个人在面对困难、承受挫折时候，所表现出来的坚韧和毅力。心理学研究早已证实，幼儿在6岁以前处在＂自我中心主义＂阶段，他们无法从别人的视角看问题，认为整个世界都应该是围绕自己在运转的。
　　而当孩子长大，逐渐开始面对客观世界的时候，这种＂自我中心＂主义就必然会被击破，挫折也由此产生。
　　学会面对挫折，战胜挫折，就成了每个人成长的中最重要的＂必修课＂。
　　抗挫力，在心理学领域称为Resilience（心理弹性），是指曾经或正在面临严重压力、逆境的人，能够表现出良好的适应性，并从中恢复和振作的能力。
　　抗挫力强的人，拥有更好的情绪适应性，遇到挫折能够表现得更＂淡定＂，很少有＂无能感＂，并且能够进行自我疏导，一个方法不行，就换一种方法，直到问题解决为止。这种心理上的胜任力，对于一个人的成就大小，起到了决定性的作用，是取得成功的关键。孩子一遇到困难就容易退缩、放弃、不愿意再尝试；
　　玩游戏都会＂输不起＂，输了就发脾气；
　　一旦考试成绩不佳，就找理由不想去上学；
　　一遇到棘手的问题，就用逃避来面对……
　　这些，都是抗挫力不佳的表现。
　　孩子之所以会表现畏难的行为，源自于他们对于眼前的困难，是否有克服的信心。这就涉及到心理学上一个广为人知的概念：自我效能感。
　　自我效能感是指：一个人对自身能否利用所拥有的技能，去完成某项工作的自信程度。
　　当＂自我效能感＂强的时候，人们战胜挫折的内在动力就强，反之就弱。
　　因此，一个面对挫折时容易放弃、容易退缩的孩子，其实是＂自我效能感＂不强的表现，因为他并不相信自己有能力去克服眼前的困难，于是选择了直接放弃。
　　心理学研究认为，要影响自我效能感，主要可以通过以下几个途径：
　　1、亲身经历的成功经验：自己亲历的经验，尤其是成功的经验，对提升自我效能感的作用最大；我们曾经在什么事情上取得了成功，之后也就更倾向于相信自己是擅长于处理这类问题的，也就会在面对困难的时候有更多的信心；
　　2、榜样的力量：当看到一个与自己水平差不多的人获得成功的时候，能够很大程度上增强自信；
　　3、语言的说服：他人的说服在降低效能感上的作用更大，刻薄的打击能够摧毁自我效能感；
　　4、情绪和生理的影响：一个人情绪和身体的状态，也会影响到自我效能感的高低。
　　作为孩子的父母，在锻炼孩子抗挫能力的时候，我们需要学会运用一些途径来培养孩子的＂自我效能感＂，帮助孩子提升抗挫能力。
　　如何帮助孩子提高抗挫能力？如何成为孩子合格的情商教练？如何帮助更多的父母成为好的情商教练呢？
　　在全社会越来越重视EQ情商培养的大背景下，【情商讲师】这一新兴的职业角色，受到越来越多的家庭、学校还有企业的欢迎。对专业情商讲师的需求也与日俱增。由著名心理学者、情商教育专家张怡筠博士创办的＂TTT情商讲师培训＂便是国内首屈一指的＂情商讲师摇篮＂。
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　　通过系统性地情商知识学习和训练，能有效提升职场沟通技巧，演讲能力，增强个人情绪管理及压力管理能力，成为更有价值的自己！
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　　教学方式及课程安排
　　采用小班制教学，由张博士本人亲自教授并指导学员每一天的学习，互动式体验式的教学方法，边学边练，能够快速提升学习效果。
　　▲系统性学习专业知识
　　▲学员上台试讲，实践大练兵
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　　张博士讲课非常精彩，几乎把她所有的东西都教给了我们，我觉得这些对我真是一辈子的影响。从专业上，张博士教我们如何设计课程环节、如何与学员互动，我觉得收获非常大。这个课程简直太超值！
　　——企业资深培训师
　　这四天的课程帮我打开了一扇门，让我内在的能量和自信都逐渐释放出来。现在，我觉得我比以前更有魅力了。尤其是当我站在台上演讲的时候，我发现我真的突破了自己。
　　——某幼儿园园长
　　有学员在毕业短短两年内，已在全国做过逾百场情商培训讲座，深受好评；
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　　更有学员，学习课程后决定转型成专职情商讲师，创办教育培训机构，在全国各地传播情商理念。
　　他们的人生，因成为情商讲师，而变得格外精彩！
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