关于补课的四大误区，家长越早知道越好

　　文：哲妈说教育
　　在悟空问答上，关于补课的话题讨论从来没有停止过：
　　你认为给孩子补课有用吗？为什么？
　　孩子补课不补课的差别有多大？
　　我女儿是一对一的补课，但有人说我这是对女儿的不负责行为是害了她，到底补课好还是不好？
　　我想，对于这些问题，并没有统一或者是绝对的答案的，补课到底有没有用，是爱还是害，还需要因人而异，具体情况具体分析。
　　关于补课的四大误区，家长越早知道越好
　　今天，在这里我想跟大家谈一谈，关于补课的四大误区，然后再给出相应的解决办法，希望能给那些正为孩子补课而烦恼的家长带来一点启迪。误区一：补课越早越好。
　　在＂不让孩子输在起跑线上＂的理论鼓吹下，于是很多家长就觉得，让孩子越早补课越好，似乎只有孩子补课了，自己心里才踏实了。否则就好像亏大了。
　　可是，补课真的是越早越好吗？
　　答主小公主变形记讲了述了她邻居孩子的故事：
　　孩子今年上四年级，她从小学一年级开始一直补到现在。孩子看起来很累。连周末都没有休息的机会，早上一早去补习班，中午在外面吃，下午还有一下午的课。孩子的妈妈说，感觉孩子的脑袋不会动了。
　　课堂效率不太高，不去补课没办法，可是孩子全指望着补课的那段时间去巩固课堂所学，相当于一份的任务，花了两份的时间。就算是这样，成绩也只能考到中上水平。
　　由此可见，补课开始的越早，除了会增加孩子的学习负担，还会让孩子形成依赖的心理，失去了学习的独立性和自信心。
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　　正确做法：最好从初中才开始
　　小学阶段的知识相对比较简单，如果孩子在学校学不好，家长最好自己肩负起辅导老师的责任，自己在家辅导孩子。
　　如果家长也不会做，可以借助作业帮等软件。也可以家长自己重新把书本知识学一遍，然后再辅导孩子。毕竟家长的智力和知识水平都要比孩子高，相信只要认真去看教材查资料是能学懂的。
　　儿子读到五六年级的时候，很多知识我也已经忘记了，但是当我重新再看一遍书本，便很容易理解的。我再针对他的问题辅导他，效果是很明显的。
　　关于补课的四大误区，家长越早知道越好误区二：补得越多越好。
　　所有家长都希望孩子学习好，每科成绩都优秀，所以通常情况下，除了考取优秀成绩的科目之外，其余的科目都得补课。以为那些考不好的科目，只要去补课了，成绩就会提上来了。
　　可是大家留心便会发现，那些什么都要补的孩子，偏偏什么都补不好。
　　这是为什么呢？
　　这是因为人的时间和精力是有限的，在学校的学习已经消耗了大部分时间和精力，在周末或者晚上本该是休息一下重整旗鼓的时候，还来不及好好歇息便又要投入到各种各样的补习班当中，像个陀螺一样不停地转，能学得好吗？
　　这就好比一桶水，去浇灌一棵树是刚刚好的，可是如果要浇灌三棵或者是五棵甚至更多，那自然是起不了多大作用的。
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　　正确做法：先抓好一个科，再逐步增加或补其他科。
　　什么都要学，结果什么都学不好，这不但会消耗大量的时间和精力，而且会打击孩子的自信心。
　　让孩子先补一个科，甚至是先补一个知识点，孩子学得好，便能增强自信心，也许还能产生举一反三的效果。
　　我读初一的时候，就是从读拼音写词语这道题开始突破，花了一个晚上的时间自己终于突破了这道题，内心有了巨大的成就感，忽然觉得只要自己努力，肯静下心来钻研，应该是可以学得好的。
　　后来就以这个作为出发点，辐射到其他学科的学习上，各科成绩均大幅度提升。
　　关于补课的四大误区，家长越早知道越好误区三：最应该补课的是差生
　　成绩不好就去补，这几乎是所有家长的潜意识。
　　很多家长都以为，孩子成绩不好，去补了就好了，可是去补了又发现，补课的效果并不大。
　　而那些成绩稍为好的家长，则认为自己的孩子已经是班级前十名或者前几名，则不用再去补课了。
　　其实，这种想法是错误的。
　　因为从补课效果角度来讲，对学习好的孩子其实是最有效果的。
　　孩子学习好，成绩优秀，说明学习能力强，能举一反三。而学校的教育面向的是全班几十个学生，老师教的知识只能兼顾大部分，所以很容易出现优生＂吃不饱＂，差生＂吃不了＂的现象。
　　在这样的情况下，如果孩子能参加加强班，学习的效果是很明显的。之前只考80分的同学，可能他去补习后能考到90分，曾经是九十分的同学，可能补课后很容易能考到一百分。
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　　正确做法：让优秀的孩子更加优秀。
　　如果孩子本身成绩不错，领悟能力强，可以给孩子报个奥数班、英语加强班之类的，把孩子的潜力充分发挥出来，孩子会获得更大的发展。
　　毕竟，山外有山，人上有人，学无止境。误区四：以为孩子差就是因为知识不过关。
　　为什么那么多孩子去补课以后，成绩依然提高不上来，或者是进步不明显呢？这其中最大的原因，是只注重知识的补习，而忽视了对孩子能力的培养。
　　所以这也就不难理解，为什么孩子补课的时候成绩就过得去，一停止补课成绩马上又下跌了，就是因为没有掌握相应的学习能力。
　　这就好比教孩子学自行车，扶着的时候能骑，一放手就不行了，这终归是因为没有掌握骑车的本领和技巧。
　　关于补课的四大误区，家长越早知道越好
　　解决办法：补习知识的同时要注重对孩子学习能力的培养。
　　如果孩子是去辅导班，那就请辅导老师务必教会孩子学习的能力。
　　比如，英语要注重读和背，数学要注重记公式和审题，语文要背诵古诗词和重要段落等等，这些内容我在前面的文章里有讲过，很多家长反响还不错，有兴趣的朋友可以关注我然后找来看。
　　希望所有家长在孩子补课这条路上都能少走一些弯路，更希望所有的孩子在学校里都学得很好。
　　让孩子不用去补习班也能学得很好，是我一贯的目标，如果你也这样想，欢迎关注我。