疫情期间出生的婴儿智商平均降低21？新冠真的能拉低智商？

　　看到一项研究，吓了我一跳。美国的研究人员发现，疫情期间出生的婴儿智商平均降低了21%。实在是有些耸人听闻的感觉。
　　这是美国布朗大学发表的一项研究，他们通过对比672名健康白人儿童的智力发育水平，分析疫情对婴幼儿智商的影响。
　　结果发现，在疫情以前（2020年1月以前）出生的儿童，智商在98.5到107.3之间，但新冠疫情期间出生的儿童，与同龄孩子比，智商则下降了27至37，平均降低了21%。此外，男孩受的影响比女孩更大。
　　许多网友看到后紧张不已，因为自己的孩子即将或者已经在＂疫情期间＂出生。有些网友则质疑，疫情也不过刚刚不到两年，这么小的孩子，如何评价智商？
　　评价一岁左右的婴儿，主要从动作智商、语言智商、心理智商和社会性几个方面来评价 。比方说，对于一个1.5岁的幼儿，智商测试可能是这样的：
　　测试之后，会给孩子的大动作、精细动作、适应能力、语言、社会行为等等一个发育水平，一般85-115是正常水平。
　　而前面提到的疫情期间的婴儿智力水平相对低，也就是在这些方面发育得晚一些。
　　为什么疫情期间出生的孩子，他们的智力水平更低？
　　在研究中并没有提到，婴幼儿智力与新冠病毒、新冠疫苗之间的相关性，反而更多地提到了外部环境的影响。
　　我们知道，婴儿的智力是遗传因素与外部环境因素共同影响的结果。如果准妈妈没有打疫苗或者感染病毒，婴儿也没有打疫苗或者感染病毒，那么真正对婴儿智商产生影响的，就是＂疫情期间＂改变的外部环境因素。
　　从这个角度讲， 与其说这项研究的结论在探讨＂疫情期间婴儿的智商变化＂，不如说这项研究是在探讨＂外部环境变化＂对孕期和出生后的婴幼儿智力发育的影响。
　　准妈妈们的焦虑指数可能更高
　　每次去医院产检都忧心忡忡，不敢外出活动、总憋在家里，可能进一步增加焦虑心理，这会带来肾上腺素的大量分泌，并通过脐带进入胎儿循环。
　　肾上腺素原本是人类＂救命＂的激素，想象一下，一群原始人勇斗剑齿虎的情景。即使手臂被划伤，依旧靠着敏捷、矫健的动作，战胜了凶猛的食肉动物。
　　这个过程中，肾上腺素是一大功臣，它让心跳加速、血压升高、提升四肢的供血量，同时降低人类对疼痛的感知，据说肾上腺素大量分泌时，疼痛感会降低50%——在分娩中，肾上腺素也会帮助产妇降低疼痛感。
　　但是，在怀孕期间，过高的肾上腺素不但让婴儿变得＂紧张＂，还会使血管收缩、管腔变细，导致胎盘供血不足，影响胎儿大脑发育。
　　小贴士：如果您希望孩子出生后情绪稳定，聪明乐观，那么保持怀孕时的心情舒畅是很有必要的。换句话说，疫情带来的风险，远没有您的焦虑带来的实际影响大。
　　婴儿听到的交互语言更少
　　没了家庭聚会，少了人际往来，婴儿能听到的更少了。
　　达娜·萨斯金德博士和她的团队发现，在孩子三岁前，父母对他们说的话直接影响其大脑发育。也就是说，孩子听到的各种语言越多，感受的语言互动越多，他们的智力就发育的更好。
　　这一研究成果来源于＂ 人工耳蜗 ＂的医生，通过对小患者们的跟踪调查，他们发现，那些原本患有听力障碍的幼儿，即使在相同月龄带上了＂人工耳蜗＂恢复听力后，智力的发展依然有着＂天壤之别＂。有些孩子能够正常地上学、交际，跟普通孩子没什么差别，有些孩子却只能进入特殊学校。
　　在跟踪研究这些孩子的家庭教育环境后，医生们得出结论：不同家庭跟孩子的语言差距，达到令人惊讶的3000万个词汇——那些更经常跟孩子说话的家庭，养育出了更聪明的孩子。
　　需要强调的是，婴儿需要的是真实的沟通，仅仅靠＂听故事＂、＂听电视＂是不够的。因为在真实的沟通中，不但有声音，还有表情、动作和相互之间的反应，这些对孩子理解语言至关重要。
　　这让我想起一个亲戚，是现在少有的大家庭，两对夫妇生了4个孩子，加上一对老人住在一套房子里，热闹非凡。
　　尽管这一家子大人最高学历只有中专，也没有多余的钱给孩子上培训班，他家的几个孩子却都很聪明，成绩都不错——这也许在某种程度上印证了，孩子需要丰富的语言环境帮助他们的成长。
　　小贴士：如果您希望孩子能说会道，那么从怀孕开始就要当个话痨。没事儿就跟宝宝说话、互动，不仅仅是家长里短，历史、文化、数学都跟孩子讲讲，他对那些词汇感觉越熟悉，以后在接触这些领域的时候，就越容易。
　　第三，疫情期间，婴儿出门的时间少了。
　　根据皮亚杰的认知发展理论，婴儿的学习方式与成人不同，他们是通过感受、触觉来学习的。他们感受自己尝到、触摸到、踢到的东西，并借此来认识世界。
　　特别是对于语言发展相对晚一些的男孩子而言，通过动作、触觉学习的时间可能更长，这大概也解释了为什么疫情对男孩子的智力影响更大。
　　相比于国内习惯于把孩子＂保护起来＂，欧美人更愿意让孩子在大自然中成长。他们会放任孩子在草地上、沙子上把自己弄脏，有些欧美年轻妈妈会一起讨论，孩子什么时间开始＂吃沙子＂。
　　这也解释了为什么，疫情对于这些孩子的影响可能更大，他们失去了到处＂舔＂的权利，失去了通过这些方式来认识世界的机会，大动作和精细动作的发育也肯定受到了影响。
　　小贴士：大动作和精细动作的发育，影响的绝不仅仅是＂手巧＂。孩子早期的大脑感觉统合，就是通过这些动作逐步发展协调的。所以，如果您希望孩子以后聪明、成绩好，那么一定要让他从小多外出、多看、多接触。
　　跟宝宝的大脑神经发育相比，弄脏几件衣服，弄乱了房间，实在是微不足道的事儿。
　　无论您的孩子是在疫情前出生，还是疫情中出生，外部环境的影响都很关键。而这个外部环境，指的绝不是外语环境或者识字环境，而是孩子能够自我探索、自我学习的丰富的环境，这是实实在在更够让他们变得更聪明的环境。
　　我是@枫糖妈妈 ，多平台育儿领域优质原创作者，多平台签约作者。专注于男孩养育中的心理成长、教育心理，帮助您不打不骂、不生气，提升孩子的责任感、自制力和学习成绩。