培养孩子的想法和自己要做的事情

　　我认为把帮助孩子养成良好的习惯是目前最重要的一件事情，在培养孩子方面要做到以下几点：
　　第一要帮助孩子树立一个明确的目标，长大了要从事什么样的工作，在哪里生活，住什么样的房子，拥有什么样的交通工具，找什么样的另一半等等。要想帮助孩子树立一个明确的目标并不容易，首先要让孩子知道不同的工作之间都有哪些差距，从劳动强度、工作时间、工作环境、发展前景、收入水平、社会地位、福利待遇等，要想让孩子明白这些自己就需要收集这些方面的知识，首先要对不同工作进行一个分类，可以从行政事业单位、国企、民企、个体、自由职业者、工人、农民、无业者来区分，还可以从体力劳动者和脑力劳动者来区分，这就需要人慢慢收集相关的资料，并准备将这些资料除了用来教育孩子外另外做出视频发布到网上。
　　帮助孩子树立远大明确目标的另一个重要环节是让孩子看看那些成功者都给自己做了哪些明确的目标，我记得有一个人生清单的例子之前看过，但没有注意保存，下一步再找一找，另外再找一些有长远目标的成功者的例子用来当孩子的榜样。
　　第二是要帮助孩子养成良好的时间习惯，学会规划自己的时间，养成列年、季、月、周、日计划的习惯，并习惯进行周、月、季、年总结，并可以通过总结发现自己做的好的地方继续保持，发现不足加以改正。达到这个目标并不轻，需要自己首先养成这种习惯，并依据自己的经验帮助孩子列出长、中、短期计划，并在开始时手把手教孩子调整计划和事项清单，手把手教孩子进行总结。尽管现在在帮孩子列事项清单和周目标，但由于计划不完善，加上一些不好的习惯，本来可以完成且有不少自由时间的工作最后总是拖拖拉拉，自己的问题主要是没有追着孩子高效完成，让其一直拖拉着。下一步要改。
　　第三现在孩子还在上小学，学习方法和学习习惯的养成非常重要，学习方法上目前正在进行记忆力方面的训练，只是孩子的专注度不够，除了记英语单词按照方法记拼写方法比较快外，对数字编码的记忆，特别是出图方面还是差距很大。现在对孩子记忆力方面的训练抓得还是不够紧，下一步这是一个重点，需要花大量的时间训练。
　　第四为了提高孩子学习时的专注度，也为了激励其主动性，要在家里经常进行所学内容的小测试，语文方面主要从现在所学课本的课后词语看拼音写词语，课本上所学古诗词、必背课文和日积月累的背诵和默写，之前学过的如通知、留言条等写法，作文的写作；英语方面首先是课后单词的拼写和读准音，再者就是课后所列句子的汉译英，完成之后再将一些主要的课文中的英文句子读熟会默写；数学方面主要测试现在学到的计算题、应用题、之前的一些期中期末测试卷。一时间想到的还不是很全面，以后还是需要进行调整和补充。
　　孩子的学习还是要以课本为主，为了能够比较全面的帮助孩子掌握课本知识我需要准备以下内容：
　　1、一年级到五年级语文课后词语练字版，我是将浅浅的其打印下来，把其当成孩子练字的内容，练字时还可以复习。预计每册书30-60分钟。
　　2、一至五年级语文课后词语拼音版。预计每册90至120分钟。已经做好了三上和五上的拼音版，目前还需要做八册的，重点在三下、四上、四下和五下，一二年级的少也简单，孩子基本都会，意义不太大。
　　3、一至五年级课文必背诗词练字版。预计每册30分钟。已经完成了三上、三下、四上和五上的，还有六册需要完成，预计时间三个小时。
　　4、一至五年级课后日积月累练字版。预计每册30分钟。已经完成了三上、三下、四上和五上的，还有六册需要完成，预计时间三个小时。
　　5、一至五年级语文必背课文练字版。预计每册60分钟。这个基本还没有做，计划从明天起每天一册，预计十天完成。即（1月19日至28日完成）
　　6、三至五年级英文课后单词和句子汉译英。预计每册30分钟。共8册，目前已经完成三年级上册和五年级上册，还有6册待完成。
　　7、网络收集数学一至六年级知识点。
　　8、数学三至六年级数学计算题打印版。
　　9、数学三至六年级数学应用题打印版。
　　10、数学三至六年级数学易错题打印版。
　　11、语文、英语、数学三至六年级期中、期末试卷。
　　12、小学英语单词快速记忆方法电子版。三至六年级。
　　13、六年级英语课后词语表和句子表电子版。
　　第五一手漂亮的字即是孩子的门面也是考试得高分的一个重要因素，通过练字还可以磨练孩子的心性，因此要把练字当成一个重要任务，现在是假期，每天30至60分钟练字时间。
　　以上是一些粗浅想法，还有很多不完善的地方，先写下来，待日后完善。