明明吃喝不愁，孩子却仍有护食行为？深层根源并不是自私

　　文丨崔妈（文章原创 ，版权归本人所有，欢迎妈妈们转发分享）
　　很多家长受中国传统文化的影响，认为分享是一种传统的美德，所以在他们的教育理念中，孩子是必须得要学会分享的。
　　但是时代在变化，人们的心态也在变化，所以现在的孩子往往不太喜欢分享，他们可能会出现一些护食行为。
　　这样往往让家长感到为难，家长认为这种表现是极其不好的，这反映出了孩子的自私的行径。那么孩子的护食行为真的是因为孩子自私吗？
　　小丽的孩子就是这样，特别的护着自己的东西。孩子特别有自己的物品意识，他不允许别人动自己的东西。
　　所以当小丽抱着孩子出去玩的时候，每当有别的孩子玩自己孩子的玩具，那么自己孩子就会把自己的玩具抢回来，有时候公共设施也是如此。
　　这就会让另外一个孩子哇哇大哭，然后让小丽非常尴尬。孩子总是学不会分享，小丽也很烦恼。
　　孩子为什么不喜欢分享？
　　1.孩子自己有了物权意识
　　当孩子还小的时候，他们可能会没有这种物权意识，但是当他们慢慢长大，慢慢会说话的时候，他们就会渐渐形成这种意识。因为这个时候他们可能会说我的东西，你的东西他的东西。
　　那么他就会把这些东西就分得特别清楚，把属于自己的东西也分得很清楚。这就是小孩的物权意识。
　　这种意识是在两岁左右开始形成，当孩子有这种意识的时候，他也会开始护着自己的玩具或者是其他属于自己的东西。
　　2.孩子还没有形成社交意识
　　很多大人喜欢分享，就是因为他们想要通过分享来交到好朋友。但是对于两三岁的小朋友来说，他们还是非常的黏着自己的父母的，那么他对朋友的需求就不是那么的大，所以他也不需要通过分享来获得朋友。
　　所以当他的东西被别人玩耍的时候，他就会不开心，就会开始护着自己的玩具，不让别人碰。
　　3.孩子并没有从分享的过程中得到好处
　　有人可能会想分享就是无私的呀，为什么还可以获得好处呢？因为有的分享是相互的东西的时候，自己会从别人那得到什么。就比如说有的小朋友喜欢互相交换玩具，那他们就是属于互相分享，但是又从中得益。
　　当孩子不喜欢分享的时候，就说明孩子并没有得到好处，对一个孩子来说，他们的心性比较稚嫩，所以当他们没有好处的时候，他们就会拒绝别人。所以孩子喜欢护食不是单纯的因为自私。
　　家长在教会孩子分享的过程中应该注意什么
　　1.家长要学会尊重孩子的意愿
　　物品是孩子自己的，所以家长想让孩子分享的时候，首先应该考虑的就是孩子自己的意愿，如果孩子不想把自己的东西给别人玩的时候，那么家长就不应该强迫。有的家长认为孩子分享次数多了就愿意分享的，不管孩子是否愿意，但是这种想法确实是错的。
　　2.教会孩子不愿意分享的，就要学会珍藏
　　很多孩子不喜欢分享自己的玩具，尤其是自己心爱的玩具。但是如果有别的小朋友看见这个玩具的时候，这也会引起别的小朋友的兴趣，但是如果自家孩子不愿意，最终可能就会闹了一个不愉快的下场，并且孩子可能也会失去这个朋友。
　　所以家长这个时候就要教会孩子要把自己喜欢的珍藏起来，这样的话孩子也不用分享，也不会让孩子与别的小朋友发生矛盾。
　　3.适当的引领孩子换位思考
　　当家长想让孩子学会分享的最佳方式，就是引领孩子换位思考。让孩子从心里与那个被拒绝的孩子发生共鸣，让孩子感受到那个被拒绝孩子的心情，当孩子产生共情的时候，那么这可能就是他思想改变的时候，这样的话孩子可能就会愿意分享。
　　并且通过这种教育方式的话，也是充分的尊重孩子的意愿，不会影响孩子与父母的关系。因为很多时候孩子拒绝分享，是因为自己的父母强迫他们。
　　所以那样的孩子即使在那个时候愿意分享，但是在大多数时候他都会拒绝别人。所以引领孩子换位思考是一个让孩子学会分享的绝佳的方式。
　　总结
　　当自己的孩子总是出现护食行为，不愿意分享的时候，家长也不能够单纯地把它定义成为孩子自私。这是有很多因素的家长需要做的就是要适当的引领孩子学会分享，但是也不要强迫孩子，首先要尊重孩子的意愿。希望每个家长在教育孩子的过程中，都能够保持足够的耐心，也希望每个孩子都能够开开心心。
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