家长老师焦虑，孩子离不开手机？

　　近些年，互联网给人们带来的便利的同时，越来越多的人对它有着依赖。随着假期的到来，一部分人选择外出旅游，还有一些人由于日常的生活习环境，则选择居家活动。对于我假期来说，本身都是放松心情，接受大自然的新鲜空气，让自己的那疲惫的心可以得以充电，可谁曾想，本来好好的五一假期，却成为一些家长们的焦虑？面对五一假期，＂孩子们不愿意离开家，整体只知道玩手机。＂
　　当然，网络是好是坏，全看人是怎么去用它。学习也好，娱乐也好，这些都取决它给人带来那些是值得去花时间的，这对每个人所得到的结果也会不一样，有的人把它当成学习的好帮手，有的人则把它当初娱乐而已。但对于一些家长来说，只允许自己可以拿着手机看，就不允许孩子拿着手机玩。此举真的有点为过，对孩子的要求，首先得看自己能否不在孩子面前玩手机，不要觉得只能去要求孩子，那这样以来，你觉得孩子会听你的吗？要想孩子让手机成为他的学习工具，那首先是从自己做起。在孩子的眼里，为何你们大人做不到还非得强加孩子做到，此举你举得合理吗？
　　虽然，眼下正是五一假期，那些紧张学业也会告一段落了，许多的孩子纷纷放下书本，因此也欣然地拿起手机。这一点对于孩子来说没有错，谁都可以有一定的娱乐空间，不能因此搏斗孩子的权力，这点还望一些家长理解。尤其是一些叛逆的年龄的孩子，对于家长来说，更得要注意自己的言行举止。俗话说，孩子是父母的镜子，父母是孩子的影子。因此，家庭教育是非常重要的，与其说让孩子改变，还不如去改变自己，从而再去适当地影响孩子。
　　在现实的生活中，由于一些家长平常也没有多少时间，几乎都忙于工作，因此对于孩子的教育也就显得太过简单了，以至于有些家长把所有的希望放在了学校＂老师＂里面。对于一些假期的到来，与其让孩子自己跑出去玩，增加交通事故、溺水等意外风险，不如用手机把孩子拴在家里，起码更安全。此种做法从某种角度来讲，是能够解决一些意外的风险，但这也不是唯一的方法，比如可以以身作则，抽一点时间跟孩子多沟通，不要以教唆的形式让孩子做什么，而是结合孩子的实际表现，要从好从孩子的角度去看。不然，既是按着你的要求做了，那也只是一时的。
　　事实上，有些家长认为，孩子自控力不强，管不住自己，你咋知道他是学习还是玩游戏。那就对了，这才是我们要帮他的地方。他管不住自己，我们就要想办法教给他。因此，上面的家长的做法是会让孩子越做越远的，甚至有些家长对于孩子玩手机的底线是＂不出事就好＂，只要孩子不拿着家长的钱去充值游戏、打赏主播，就睁一只眼闭一只眼。在此我真的想对这类家长说声，表面上说你是在帮孩子，实际上你是在害他们。作为他们这个年纪，不清楚也罢，但你明知道这些行为对他是有害的，你还在纵容她。为何你不去在孩子的面前作为一个长辈的榜样！
　　而值得注意的是，网络的发展本就有双面性。不是网络和游戏害了他们，而是不知道节制、一味沉迷害了孩子。甚至，更有可能是家长的缺席，以及放任所导致这样的结果。作为家长在他需要你到时候，你要不帮他解决这个问题，他就总在这跌跟头，总也过不去。他就会像跟打游戏上瘾是一样的道理了。因此，对于教育孩子，要知道的是不是教唆而是教育，你要教给他怎么节制，合理地安排时间玩手机，帮他学会平衡地使用游戏和学习。且不说孩子，就是成年人，假期通宵玩手机不也是很常见的吗？为啥不说不让成人用手机呢？因为要上班要工作啊，他做事的时候就不玩了。
　　总之，网络也好，手机也好，时代的发展总能带来新事物，孩子也总会接触到各种诱惑。面对＂五一＂还没过完，暑假又快来临。家长们只有转变思想，正面引导，跟孩子共同进步，才能缓解焦虑，避免冲突，减少家庭悲剧。家长和老师，永远只是辅助。建议广大家长要切实肩负起监护职责，不仅要让孩子吃饱穿暖，更要注重孩子的精神诉求，给他更多的陪伴和支持，多鼓励，多建议，少批评，少抱怨。
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