李玫瑾离孩子最近的三个人，决定了孩子的人生

　　俗话说，近朱者赤，近墨者黑。
　　靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
　　环境对人的影响是巨大的，几千年前，孟子的母亲就明白了这个道理。
　　所以才有了＂孟母三迁＂这个典故流传下来。
　　孩子接近什么样的人，就会走什么样的路。
　　但是有3个离孩子最近的人，决定了孩子今后的人生。
　　01父亲决定了孩子的人生格局。
　　父亲在孩子一生的成长中，起到了十分重要的作用。所谓＂有其父必有其子＂，在每个孩子的身上都可以找到其父的影子。父亲的格局，也会直接影响孩子的一生。
　　每个人的心中的父亲都是不一样的，那源于他们各自相处的过程不同，很多人都觉得自己的父亲是不善言谈的，其实确实是这样，这也就在沟通上有了障碍，虽然树立了伟大的形象，但是却让人觉得没有人情味，让人觉得特别的疏远，但是这种亲情的羁绊是不会变更的，它随时会因为一些事情而触动爆发。
　　有些父亲封建残余思想作祟，觉得自己是一家之主，是孩子的父亲，父为子纲，孩子应该像臣子侍奉君主一样全都听自己的……
　　又不是家里有什么皇位要继承，摆什么皇位？把自己和孩子的高低定位拉得这么明显，对孩子有什么益处？
　　汪曾祺曾在散文《多年父子成兄弟》里这样说：一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶。
　　一个现代化的，充满人情味的家庭，首先要做到和平相处，父母教人敬畏的同时，也要平等相待。
　　父与子之间，最好的、最令人羡慕的相处方式，永远是＂朋友关系＂，真正能和孩子做朋友的父亲，才是真正对孩子有益的父亲。
　　父亲是孩子最亲近的人之一，所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩，因为任何职业角色都可被替代，唯独父母角色无可替代。
　　不管父亲在事业上有多大成就，愿意花时间陪孩子玩儿的爸爸才是孩子最大的幸福。
　　小孩子总有许多奇思妙想，或是一时兴起，或是真的梦想，总归看起来有几分稚嫩，几分荒唐。
　　如果父亲能够重视孩子的童言稚语，支持孩子的梦想，这无疑是为孩子的成长之路、成才之路、成功之路提供了最好的砖石，懂得呵护，甘为孩子的梦想弯腰的爸爸是孩子成长的一盏指明灯。
　　父亲与母亲的一大不同，就在于父亲身为男性的阳刚之气，这也是孩子勇气的来源，如果父亲是软蛋一个，孩子耳濡目染，也多半会变得懦弱无能。
　　勇气是孩子成长的底气，格局高的爸爸都懂得赋予孩子这项能力，这也是孩子成为一个优秀的人的必备能力之一，有了勇气，才会敢于前进。
　　所以，想让孩子更优秀，父亲首先要有大格局，更要抽时间多陪伴孩子，你的优秀，就是对孩子最好的教育。
　　02母亲决定了孩子的人性温度。
　　母亲像一簇巨大的火焰，决定着家庭的气氛与温度。正如有人曾说：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
　　女性与男性相比更温柔，更能得到人的信任。在家庭中不仅需要刚毅的父亲还需要温柔的母亲，就像石头与石头在一起，会摩擦会碰撞，这时就需要海绵缓冲，母亲就是起到海绵的作用。
　　＂男儿有泪不轻弹＂，女性与男性相比，更感性也更容易表达自己的感情或释放自己的压力。正是由于这个特点，母亲在家庭中起到情感充电器的作用。
　　当父亲在前方奋力拼搏时，母亲为家庭做好后勤工作，营造一个温馨的环境，让父亲在家庭中得到放松，缓解压力。
　　只有母亲温柔，善于调节气氛，家庭环境才能更和睦，家人才能心往一处想，劲往一处使。倘若母亲在家庭中冷淡、暴躁，那一家人的心情都不会好。
　　孩子在家庭中更喜欢依赖母亲，母亲对孩子的影响也更大。母亲温柔，孩子的长大才能心态平和。如果母亲总是责备或者总是抱怨，那会给孩子造成心理上的阴影，可能会导致孩子心理缺陷或心理扭曲。
　　孩子都是从母亲身上学会如何与人相处，从家庭生活中学会如何爱人，如果母亲不快乐总向孩子传递负能量，那么孩子未来过得也不会开心。
　　傅雷的妻子朱梅馥温柔多情，杨绛赞其为＂温柔的妻子、慈爱的母亲＂，傅雷脾气不好，动辄发脾气，朱梅馥总在孩子和丈夫间进行协调。
　　在朱梅馥写给儿子的信中她说＂婚后因为他脾气急躁，大大小小的折磨总是难免的……我虽不智，天性懦弱，可是靠了我的耐性，对他无形中或大或小多少有些帮助，这是我可以骄傲的，可以安慰的＂。
　　母亲在家庭生活中要控制好自己的情绪，换位思考体谅他人。体谅丈夫的辛苦，有话好好说，别争吵别抱怨，家庭中的每一个人都在为家庭出力，大家都不容易。
　　03老师决定了孩子的学习态度。
　　在《通往目标之路》一书中，作者威廉·达蒙强调，家庭之外的成年人对孩子的成长起到了关键作用。
　　其中非常重要的一个角色，就是老师。
　　古人说，一日为师，终身为父。
　　可见为人师者对孩子的影响力有多大。
　　在教育，会有这样一种现象：孩子一旦对某个教师产生厌恶心理他这门功课就很难学好；
　　相反，孩子如果内心对老师有好感，即使这个老师教学水平不高，学生的这门功课也可能学得不错。
　　每个班里有成绩好的孩子，也有成绩差的孩子，决定孩子成绩好坏的原因是多方面的，老师不能决定，但是老师可以通过自己对孩子的态度去影响孩子的学习态度。
　　对待成绩好的孩子，器重他们，不优待他们；
　　对待成绩中等的孩子，关心他们，不忽视他们；对待成绩差的孩子，用发展的眼光看他们，找到他们的闪光点。
　　老师是可以影响孩子的学习态度的，一个好的老师，或许不能给孩子好成绩，但是可以让孩子爱上学习，而不是厌恶学习。
　　教育的魅力就在于此，老师一个小小的举动，就可以产生如此美丽的结果。
　　很多时候，或许老师不知道故事的发生，但是希望的种子却在孩子心里悄悄播下。
　　教育，本身就意味着一棵树摇动另外一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
　　不管是父母，还是老师，想让孩子孩子更优秀，作为最能影响孩子的人，首先应该做好自己，把自己活成一束光，才有可能去照亮孩子。
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